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The early dramatic works of Johann Amos Comenius in the context of his Pansophic pedagogical system: a reconciliation
Paedagogica historica, 2023-03, Vol.59 (2), p.325-341
2023
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Haüy, Weiß, Fröbel: the influence of nineteenth-century crystallography on the mathematics of Friedrich Fröbel's kindergarten. Part 1: the published materials
Paedagogica historica, 2023-03, Vol.59 (2), p.191-211
2023
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School museums as dynamic areas for widening the heuristic potential and the socio-cultural impact of the history of education. A case study from Italy
Paedagogica historica, 2021-07, Vol.57 (4), p.419-439
2021
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Sex, death, and alienation: the burdened history of classroom pets in the American curriculum
Paedagogica historica, 2022-03, Vol.58 (2), p.233-251
2022
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Enlightened education: growth, the garden, and Japan perceptions of Constantijn Huygens
Paedagogica historica, 2022-01, Vol.58 (1), p.1-18
2022
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Pedagogical knowledge as a distinct object in the history of education: the example of Ontario, Canada
Paedagogica historica, 2022-03, Vol.58 (2), p.252-271
2022
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Striving for recognition: the first five female professors in Italy (1887-1904)
Paedagogica historica, 2020-11, Vol.56 (6), p.748-768
2020
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The invention of the writing subject in school: The studia humanitatis in the 15th-century Renaissance
Paedagogica historica, 2023-05, Vol.59 (3), p.361-379
2023
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Professional competence and the classification and selection of pupils for schools for "feebleminded" children in the Netherlands (1900-1940)
Paedagogica historica, 2021-11, Vol.57 (6), p.728-744
2021
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Public school life during the Victorian fin-de-siècle: Compton Mackenzie's Sinister Street novel
Paedagogica historica, 2022-01, Vol.58 (1), p.120-138
2022
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"An oedipal conflict on an epileptic basis": the diagnosing and treatment of behavioural problems in a Dutch child psychiatric clinic (1952-1962)
Paedagogica historica, 2020-05, Vol.56 (3), p.341-359
2020
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Revival or bilingualism? The impact of European nationalist thinking on Irish language curricular policy around the advent of political independence in Ireland
Paedagogica historica, 2023-03, Vol.59 (2), p.250-263
2023
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  • BibTeX
"What does this have to do with everything else?" An ecological reading of the impact of the 1918-19 influenza pandemic on education
Paedagogica historica, 2022-09, Vol.58 (5), p.728-747
2022
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"I am F. B.": historians, ethics and the anonymisation of autobiographical sources
Paedagogica historica, 2022-05, Vol.58 (3), p.424-438
2022
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  • BibTeX
Pox and parents: educational choices in the light of smallpox epidemics in seventeenth-century England
Paedagogica historica, 2022-09, Vol.58 (5), p.591-609
2022
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  • BibTeX
Impact of the railroad on the reduction of illiteracy in Extremadura, Spain (1860-1940)
Paedagogica historica, 2023-03, Vol.59 (2), p.306-324
2023
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  • BibTeX
The history of education in Hungary from the mid-nineteenth century to present day
Paedagogica historica, 2022-11, Vol.58 (6), p.901-919
2022
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  • BibTeX
COVID-19 and the emotional culture of pandemics: a retrospective and prospective view
Paedagogica historica, 2022-09, Vol.58 (5), p.660-675
2022
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  • BibTeX
Between men, time and the state: education of girls during the Late Ottoman Empire (1859-1908)
Paedagogica historica, 2021-07, Vol.57 (4), p.400-418
2021
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  • BibTeX
Freedom behind a fence: outer place and inner space in Dutch classic primers (1902-1913)
Paedagogica historica, 2021-03, Vol.57 (1-2), p.50-71
2021
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  • BibTeX
The noise of the living and the silence of the dead: public histories of education in between pandemics in the "rural" Portugal (1918-2021)
Paedagogica historica, 2022-09, Vol.58 (5), p.641-659
2022
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  • BibTeX
Investigating the potential of cultural-historical activity theory for studying specific transitions in the history of education
Paedagogica historica, 2022-03, Vol.58 (2), p.180-195
2022
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  • BibTeX
Authoritarianism and education in the interwar period: a history and its renewal
Paedagogica historica, 2020-09, Vol.56 (5), p.572-586
2020
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  • BibTeX
Each from their own soil: an exploration of the creation of two Steiner schools in 1980s Victoria, Australia
Paedagogica historica, 2021-11, Vol.57 (6), p.638-656
2021
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  • BibTeX
Disassembling the in-between? Refigurations of the Danish school corridor 1950-2019
Paedagogica historica, 2021-07, Vol.57 (4), p.440-460
2021
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