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Debatte (Oxford, England), 2004-05, Vol.12 (1), p.73-96
2004
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RECENSIONES
Paedagogica historica, 1979-01, Vol.19 (2), p.372-392
1979
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Zeitschrift / SerieThe Germanic Review
ThemaCase Studies
ThemaHeterogenität
KollektionTaylor & Francis Current Content Access
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