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Screening Using the SDQ Total Difficulties Scale: An Analog Test of Three Cutoff Values
Journal of psychoeducational assessment, 2019-12, Vol.37 (8), p.1030-1036
2019
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Screening for Psychological Inflexibility: Initial Validation of the Avoidance and Fusion Questionnaire for Youth as a School Mental Health Screener
Journal of psychoeducational assessment, 2017-08, Vol.35 (5), p.482-493
2017
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Technical Adequacy of the Positive Experiences at School Scale With Adolescents
Journal of psychoeducational assessment, 2017-06, Vol.35 (3), p.323-335
2017
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A Replication of the Technical Adequacy of the Student Subjective Wellbeing Questionnaire
Journal of psychoeducational assessment, 2015-12, Vol.33 (8), p.757-768
2015
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Validating the Structure of Proximal and Distal Factors within the Sexual Minority Adolescent Stress Inventory
Journal of psychoeducational assessment, 2023-04, Vol.41 (2), p.136-152
2023
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Initial Development and Validation of the Youth Internalizing Problems Screener
Journal of psychoeducational assessment, 2018-07, Vol.36 (4), p.366-378
2018
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Psychometric Properties of the Social and Emotional Health Survey With a Small Sample of Academically At-Risk Adolescents
Journal of psychoeducational assessment, 2016-08, Vol.34 (5), p.487-495
2016
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Preliminary Psychometrics of Responses to the Youth Externalizing Problems Screener
Journal of psychoeducational assessment, 2019-12, Vol.37 (8), p.1016-1022
2019
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Assessing Teacher Wellness: Confirmatory Factor Analysis and Measurement Invariance of the Teacher Subjective Wellbeing Questionnaire
Journal of psychoeducational assessment, 2018-06, Vol.36 (3), p.219-232
2018
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Screening Depression and Anxiety via Brief Measures of Psychological Inflexibility
Journal of psychoeducational assessment, 2022-04, Vol.40 (2), p.255-270
2022
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Structural Validity of the HBSC Bullying Measure: Self-Report Rating Scales of Youth Victimization and Perpetration Behavior
Journal of psychoeducational assessment, 2018-09, Vol.36 (6), p.628-643
2018
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Screening for Student Subjective Well-Being: An Analog Evaluation of Broad and Targeted Models
Journal of psychoeducational assessment, 2019-09, Vol.37 (6), p.803-809
2019
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Further Validation of the Student Subjective Wellbeing Questionnaire: Comparing First-Order and Second-Order Factor Effects on Actual School Outcomes
Journal of psychoeducational assessment, 2018-07, Vol.36 (4), p.392-397
2018
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Technical Adequacy of the Teacher Subjective Wellbeing Questionnaire With Brazilian Educators
Journal of psychoeducational assessment, 2018-12, Vol.36 (8), p.850-855
2018
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