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Educational psychologist, 2006-06, Vol.41 (2), p.111-127
2006
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Physical review. Physics education research, 2018-03, Vol.14 (1), p.010111, Article 010111
2018
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Educational psychologist, 2011-07, Vol.46 (3), p.168-184
2011
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Educational psychologist, 2009-01, Vol.44 (2), p.105-118
2009
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Educational psychology review, 2019-12, Vol.31 (4), p.833-852
2019
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Educational psychologist, 2015-01, Vol.50 (1), p.58-69
2015
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Theory into practice, 2022-01, Vol.61 (1), p.23-34
2022
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Current opinion in behavioral sciences, 2020-10, Vol.35, p.99-103
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Cognitive psychology, 2023-06, Vol.143, p.101575-101575, Article 101575
2023
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International journal of educational methodology, 2017-07, Vol.3 (1), p.41-64
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Educational technology research and development, 2011-04, Vol.59 (2), p.229-247
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Higher education, 2022-10, Vol.84 (4), p.863-883
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Science scope (Washington, D.C.), 2015-12, Vol.39 (4), p.49-53
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Policy insights from the behavioral and brain sciences, 2020-03, Vol.7 (1), p.10-18
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Educational research review, 2021-11, Vol.34, p.100406, Article 100406
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Learning and instruction, 2024-12, Vol.94, p.101962, Article 101962
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Learning, culture and social interaction, 2019-12, Vol.23, p.100260, Article 100260
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Learning and instruction, 2022-08, Vol.80, p.101628, Article 101628
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ZDM, 2023-03, Vol.55 (2), p.371-384
2023
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The Routledge International Handbook of Research on Writing, 2023, Vol.1, p.477-492
2, 2023
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Vocational Interests in the Workplace, 2019, p.39-58
1, 2019
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The Mathematics teacher, 2023-10, Vol.116 (10), p.776-781
2023
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