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La risa que pellizca la realidad
Romanische Studien (Regensburg), 2016-02, Vol.1 (4)
2016
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La risa que pellizca la realidad
Romanische Studien (Regensburg), 2016-02, Vol.1 (4)
2016
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On the unjust stereotypes in sports practice
Fair play (Barcelona), 2016, Vol.4 (1)
2016
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Dones periodistes a la Wikipedia : una radiografia des de la perspectiva de gènere
BiD (Barcelona, Spain), 2021-12 (47)
2021
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La proyección de la cultura visual en el dibujo infantil. Un análisis desde la perspectiva de género en Educación Primaria
Observar : revista electrònica de l'Observatori sobre la Didàctica de les Arts, 2023-11 (17), p.116-135
2023
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INCLUSIÓN DIGITAL DE LAS MUJERES EN LAS POLÍTICAS ESPAÑOLAS DE LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN
Athenea digital, 2020-07, Vol.20 (2), p.1
2020
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Poética de los espacios de convivencia en la serie de fotografías “Madres e hijas” de Adriana Lestido
Barcelona research art creation, 2023-06, Vol.11 (2)
2023
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Técnica interdisciplinar para analizar la construcción y perpetuación de los mitos contra la mujer en las portadas de la prensa femenina
Verba Hispanica, 2022-12, Vol.30 (1), p.123-148
2022
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Un dia al pati d’una escola: una història de poder i estereotips de gènere
Temps d'educació, 2018 (54), p.127-141
2018
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Extracción automática de unidades terminológicas guiada por Framenet: una aplicación al corpus electrónico CORD-19
Estudios de lingüística (Internet), 2022-07 (38), p.281
2022
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Mayor, yo? ¿Dónde lo pone?» Concepción y atribuciones sociales a la vejez según la autopercepción de las personas mayores del siglo XXI: de la seneficiencia al elder pride
Recerca : revista de pensament i anàlisi, 2022-02, Vol.27 (1)
2022
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El diablo, personaje literario en el teatro del exilio español de 1939
452° F, 2022-02 (26), p.80-93
2022
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Identidades digitales en WhatsApp . La representación del género entre la población universitaria
Análisi (Bellaterra, Spain), 2020-10 (Extraordinary), p.67
2020
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  • BibTeX
TikTok y la caricaturización de la violencia en las relaciones de parejas adolescentes
Análisi (Bellaterra, Spain), 2023-12, Vol.69, p.75-91
2023
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  • BibTeX
La incorporación de la perspectiva de género en los estudios universitarios y en las organizaciones como garantía de buenas prácticas y buena ciencia
RIO : revista internacional de organizaciones, 2023-12 (31), p.93-117
2023
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Sexismo y formación inicial del profesorado
Educar (Bellaterra, Spain), 2019, Vol.55 (1), p.293-310
2019
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La difícil transposición didáctica. Un estudio comparativo de la construcción de estereotipos sociales desde la historiografía al aula (España-Francia)
Revista Obets, 2017-12, Vol.12 (2), p.337
2017
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  • BibTeX
Análisis del discurso de odio sobre la islamofobia en Twitter y su repercusión social en el caso de la campaña «Quítale las etiquetas al velo
Análisi (Bellaterra, Spain), 2021-12, Vol.65, p.1-19
2021
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  • BibTeX
Detección de modelos mentales como posibilidades semánticas para el análisis del pensamiento social
Cultura, lenguaje y representación, 2019, Vol.21
2019
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Itinerarios generizados en Formación Profesional Básica. Resultados de un estudio en centros educativos valencianos
Recerca : revista de pensament i anàlisi, 2021-03, Vol.26 (1), p.155-178
2021
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La violencia de la publicidad contra la mujer
Questiones Publicitarias, 2015-01 (20), p.58-72
2015
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Qué esconden las palabras? La enseñanza del léxico y los estereotipos nacionales
Verba Hispanica, 2019-12, Vol.27 (1), p.11-27
2019
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La construcción de las lindes de la Oceanía hispana: estereotipos que traspasan la frontera para revalorizar los estudios del Pacífico
Millars : espai i història, 2015-12, Vol.21 (39), p.89
2015
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Opinión de la población guipuzcoana sobre la figura de las mujeres políticas
Análisi (Bellaterra, Spain), 2017-06 (56)
2017
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Tatuajes en la memoria: autobiografía y violencia en el Perú reciente
Verba Hispanica, 2016-12, Vol.24 (1), p.185-199
2016
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