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Strategii na obrazovatelnata i nauchnata politika, 2023-05, Vol.31 (3), p.304-314
2023
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Strategii na obrazovatelnata i nauchnata politika, 2023-05, Vol.31 (3), p.290-303
2023
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Strategii na obrazovatelnata i nauchnata politika, 2023-05, Vol.31 (3), p.315-328
2023
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Strategii na obrazovatelnata i nauchnata politika, 2023-05, Vol.31 (3), p.239-255
2023
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Pedagogika (Sofia, Bulgaria), 2023-04, Vol.95 (3), p.291-306
2023
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Information technologies and learning tools, 2022-03, Vol.87 (1), p.185-198
2022
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INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGIES IN PREPARING FUTURE TEACHERS TO WORK WITH GIFTED CHILDREN
2021
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Information technologies and learning tools, 2019-02, Vol.69 (1), p.21-36
2019
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Information technologies and learning tools, 2019-02, Vol.69 (1), p.100-111
2019
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Information technologies and learning tools, 2019-02, Vol.69 (1), p.174-185
2019
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Information technologies and learning tools, 2019-02, Vol.69 (1), p.92-99
2019
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Information technologies and learning tools, 2019-02, Vol.69 (1), p.198-210
2019
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MENTAL MAPS AS AN INNOVATIVE WAY OF THE INFORMATION ORGANIZATION WITHIN THE HIGHER EDUCATION PROCESS
2018
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Information technologies and learning tools, 2018-07, Vol.65 (3), p.76-90
2018
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Information technologies and learning tools, 2018-07, Vol.65 (3), p.1-11
2018
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Information technologies and learning tools, 2018-07, Vol.65 (3), p.66-75
2018
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Information technologies and learning tools, 2022-01, Vol.89 (3), p.233-248
2022
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Information technologies and learning tools, 2018-04, Vol.64 (2), p.170-184
2018
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Information technologies and learning tools, 2019-02, Vol.69 (1), p.54-63
2019
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Information technologies and learning tools, 2019-02, Vol.69 (1), p.64-77
2019
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Information technologies and learning tools, 2019-02, Vol.69 (1), p.149-159
2019
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Information technologies and learning tools, 2018-04, Vol.64 (2), p.138-151
2018
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Information technologies and learning tools, 2018-04, Vol.64 (2), p.152-169
2018
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Information technologies and learning tools, 2018-04, Vol.64 (2), p.197-220
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Information technologies and learning tools, 2019-02, Vol.69 (1), p.124-138
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