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Grenzerfahrung Autismus
Kindesmisshandlung und -vernachlässigung, 2022-12, Vol.25 (2), p.196-205
2022
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Keine Musiktherapie bei Autismus?: Kritische Einordnung der neuen AWMF S3-Leitlinie Autismus-Spektrum-Störungen im Kindes-, Jugend- und Erwachsenenalter
Musiktherapeutische Umschau, 2021-06, Vol.42 (2), p.163-169
2021
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Entwicklungsstörung oder Autismus-Spektrum-Störung? Frühe Intervention in einer pychotherapeutischen Eltern- Kleinkind-Gruppe
Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie, 2022-03, Vol.71 (3), p.245-260
2022
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Was ist schon ein Jahr: Herausforderungen in der musiktherapeutischen Arbeit mit Menschen mit Autismus
Musiktherapeutische Umschau, 2020-02, Vol.41 (1), p.39-44
2020
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Healthy Siblings of Children with Autism Spectrum Disorders. A Mixed-methods Pilot Study/Gesunde Geschwister von Kindern mit Autismus-Spektrum-Storungen-- Eine Mixed-Methods-Pilotstudie
Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie, 2017-11, Vol.66 (9), p.702
2017
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Verhaltensstörungen bei Kindern mit spezifischen und tiefgreifenden Entwicklungsstörungen, erfaßt mit dem psychopathologischen Befundbogen (AMDP)
Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie, 2001, Vol.50 (8), p.649-663
2001
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Eine vergleichende Untersuchung psychomotorischer Testleistungen von autistischen, lern- und geistigbehinderten Schuelern mit Hilfe des LOS aus der Testbatterie fuer Geistigbehinderte
Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie, 1980, Vol.29 (1), p.24-31
1980
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Up and Down: Was ich von meinem Sohn mit Trisomie 21 lerne
Wege zum Menschen, 2018-07, Vol.70 (4), p.343
2018
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Somebody is knocking at your door: Seelsorge mit "Ego States" und dem inneren Team
Wege zum Menschen, 2020-01, Vol.72 (1), p.55
2020
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Discriminative Validity of the Wechsler Intelligence Scale for Children--IV in einer sozialpadiatrischen Stichprobe
Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie, 2019-03, Vol.68 (3), p.183
2019
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Up and Down: Was ich von meinem Sohn mit Trisomie 21 lerne
Wege zum Menschen, 2018-08, Vol.70 (4), p.343-357
2018
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School Attendance of Children with Mental Health Problems / Schulbesuch psychisch kranker Kinder
Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie, 2017-12, Vol.66 (10), p.756
2017
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Evaluation of a Manualized Group Program for Siblings of Children with Diseases or Disabilities/Evaluation eines manualisierten Gruppenprogramms fur Geschwister von erkrankten oder behinderten Kindern
Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie, 2020-03, Vol.69 (3), p.203
2020
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Minderjährige Geflüchtete aus der Ukraine und ihre Familien--Erste Erfahrungen aus der interkulturellen Versorgungspraxis sowie der Flüchtlingsambulanz/Hamburg
Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie, 2023-02, Vol.72 (2), p.129
2023
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  • BibTeX
Diagnostik und schulische Interventionsmaßnahmen bei psychischen Auffälligkeiten
Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie, 2023-11, Vol.72 (7), p.653
2023
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Der AB-Plan: systematische Einzelfallstudien
Musiktherapeutische Umschau, 2019-06, Vol.40 (2), p.165-169
2019
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Derr, R. . Gewalt in Einrichtungen der Jugendhilfe Einflussfaktoren der Organisation auf Gewalt durch Mitarbeitende und unter Jugendlichen
Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie, 2024-02, Vol.73 (2), p.193
2024
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Inklusion. Chancen und Herausforderungen
Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie, 2022-02, Vol.71 (2), p.191
2022
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  • BibTeX
Trauma und Bindung zwischen den Generationen, Vererbte Wunden und Resilienz in Therapie, Beratung und Prävention
Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie, 2023-07, Vol.72 (5), p.473
2023
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Gewalt, Flucht - Trauma? Grundlagen und Kontroversen der psychologischen Traumaforschung
Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie, 2020-05, Vol.69 (4), p.392
2020
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Krise, Prüfung, Selbstfindungschance?: Kindliche Behinderung als Herausforderung ost- und westdeutscher Paarbeziehungen in den langen 1970er Jahren
Geschichte und Gesellschaft (Göttingen), 2022-10, Vol.48 (3), p.367-393
2022
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Rolle der Künste bei Gesundheit: Zusammenfassung des Scoping Reviews der WHO
Musiktherapeutische Umschau, 2021-12, Vol.42 (4), p.414-420
2021
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Schellig, D., Heinemann, D., Schachtele, B., Sturm, W
Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie, 2020-03, Vol.69 (3), p.278
2020
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Psychoedukation bei Lernstorungen: Wie zufrieden sind betroffene Eltern?/Psychoeducation for Parents of Children with Learning Disorders: A Satisfaction Study
Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie, 2021-05, Vol.70 (4), p.298
2021
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Kinderorientierte Familientherapie als Baustein der tagesklinischen Behandlung im Kindesalter
Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie, 2023-01, Vol.72 (1), p.2-13
2023
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