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Developing a Digitally Informed Curriculum in Psychiatry Education and Clinical Practice
Academic psychiatry, 2018-12, Vol.42 (6), p.782-790
2018
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A Hierarchical Framework for Evaluation and Informed Decision Making Regarding Smartphone Apps for Clinical Care
Psychiatric services (Washington, D.C.), 2018-05, Vol.69 (5), p.498-500
2018
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Mobile Technologies in Child and Adolescent Psychiatry: Pushing for Further Awareness and Research
Harvard review of psychiatry, 2017-07, Vol.25 (4), p.191-193
2017
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Teaching Child and Adolescent Psychiatry in the Twenty-First Century
Child and adolescent psychiatric clinics of North America, 2017-01, Vol.26 (1), p.93-103
2017
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Teaching Child and Adolescent Psychiatry in the Twenty-First Century: A Reflection on the Role of Technology in Education
Child and adolescent psychiatric clinics of North America, 2017-01, Vol.26 (1), p.93-103
2017
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