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Teaching the New English Cultures and Literatures , ed. Barbara Eisenmann

Anglia (Tübingen), 2011-12, Vol.129 (3-4), p.588-591

Schmidt-Haberkamp, Barbara

2011

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Teaching the New English Cultures and Literatures, ed. Barbara Eisenmann

Anglia (Tübingen), 2011-12, Vol.129 (3-4), p.588-591

2011

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Erzahlen in der Therapie: Eine Untersuchung aus handlungstheoretischer und psychoanalytischer Perspektive

Eisenmann, Barbara

1995 edition., 2013

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Erzählen in der Therapie: Eine Untersuchung aus handlungstheoretischer und psychoanalytischer Perspektive

Eisenmann, Barbara

1995

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Transport mode use during the COVID-19 lockdown period in Germany: The car became more important, public transport lost ground

Transport policy, 2021-03, Vol.103, p.60-67

2021

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Wie wirkt sich die Krise auf das Mobilitätsverhalten aus?

Informationen zur Raumentwicklung, 2020-12, Vol.47 (4), p.96-105

2020

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Erzählen in der Therapie: Eine Untersuchung aus handlungstheoretischer und psychoanalytischer Perspektive

Eisenmann, Barbara

1995

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Gender differences in early mother-child interactions: Talking about an imminent event

Discourse processes, 1997-01, Vol.24 (2-3), p.309-335

Eisenmann, Barbara

1997

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Erzähltheoretische Überlegungen aus psychoanalytischer Perspektive

Erzählen in der Therapie, p.96-107

Eisenmann, Barbara

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Theorie sprachlichen Handelns

Erzählen in der Therapie, p.22-37

Eisenmann, Barbara

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Erzähltheoretische Überlegungen aus handlungstheoretischer Perspektive

Erzählen in der Therapie, p.63-85

Eisenmann, Barbara

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Einleitung

Erzählen in der Therapie, p.9-21

Eisenmann, Barbara

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Erzähltheoretische Überlegungen aus entwicklungsgeschichtlicher Perspektive

Erzählen in der Therapie, p.52-62

Eisenmann, Barbara

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Ergebnisse

Erzählen in der Therapie, p.203-211

Eisenmann, Barbara

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Vorwort

Erzählen in der Therapie, p.7-7

Eisenmann, Barbara

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Schlußbemerkung

Erzählen in der Therapie, p.212-217

Eisenmann, Barbara

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Empirische Analysen

Erzählen in der Therapie, p.108-202

Eisenmann, Barbara

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Erfahrungs- und Wissensrepräsentation aus psychoanalytischer Perspektive

Erzählen in der Therapie, p.38-51

Eisenmann, Barbara

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Handlungsraum Therapie

Erzählen in der Therapie, p.86-95

Eisenmann, Barbara

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Palliative care needs of chronically ill nursing home residents in Germany: focusing on living, not dying

International journal of palliative nursing, 2011-01, Vol.17 (1), p.27-34

2011

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Reconsidering a classic : Assessing the History of Women's Higher Education a dozen years after Barbara Solomon : The history of women in education

Harvard educational review, 1997, Vol.67 (4), p.689-717

EISENMANN, L

1997

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What Do Seculars Understand as ‘Spiritual’? A Replication of Eisenmann et al.’s Semantics of Spirituality

Journal of religion in Europe, 2020-12, Vol.13 (1-2), p.67-95

2020

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Rating-Agenturen: Einblicke in die Kapitalmacht der Gegenwart (2., unveränderte Auflage 2012)

Rügemer, Werner

2, 2014

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Validity of a New Perceived Exertion Scale for Children

Cardiopulmonary physical therapy journal, 1998, Vol.9 (1), p.3-8

1998

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Rating-Agenturen: Einblicke in die Kapitalmacht der Gegenwart

2012

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Teaching the New English Cultures and Literatures , ed. Barbara Eisenmann

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Erzahlen in der Therapie: Eine Untersuchung aus handlungstheoretischer und psychoanalytischer Perspektive

Erzählen in der Therapie: Eine Untersuchung aus handlungstheoretischer und psychoanalytischer Perspektive

Transport mode use during the COVID-19 lockdown period in Germany: The car became more important, public transport lost ground

Wie wirkt sich die Krise auf das Mobilitätsverhalten aus?

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Erzähltheoretische Überlegungen aus psychoanalytischer Perspektive

Theorie sprachlichen Handelns

Erzähltheoretische Überlegungen aus handlungstheoretischer Perspektive

Einleitung

Erzähltheoretische Überlegungen aus entwicklungsgeschichtlicher Perspektive

Ergebnisse

Vorwort

Schlußbemerkung

Empirische Analysen

Erfahrungs- und Wissensrepräsentation aus psychoanalytischer Perspektive

Handlungsraum Therapie

Palliative care needs of chronically ill nursing home residents in Germany: focusing on living, not dying

Reconsidering a classic : Assessing the History of Women's Higher Education a dozen years after Barbara Solomon : The history of women in education

What Do Seculars Understand as ‘Spiritual’? A Replication of Eisenmann et al.’s Semantics of Spirituality

Rating-Agenturen: Einblicke in die Kapitalmacht der Gegenwart (2., unveränderte Auflage 2012)

Validity of a New Perceived Exertion Scale for Children

Rating-Agenturen: Einblicke in die Kapitalmacht der Gegenwart

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