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Model study programs in medicine : Innovations in medical education in Hamburg and Berlin

Bundesgesundheitsblatt, Gesundheitsforschung, Gesundheitsschutz, 2018-02, Vol.61 (2), p.132-140

2018

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Assessing Clinical Reasoning: Targeting the Higher Levels of the Pyramid

Journal of general internal medicine : JGIM, 2019-08, Vol.34 (8), p.1631-1636

2019

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Trusted to Learn: a Qualitative Study of Clerkship Students’ Perspectives on Trust in the Clinical Learning Environment

Journal of general internal medicine : JGIM, 2019-05, Vol.34 (5), p.662-668

2019

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Use of Simulated Patient Encounters to Teach Residents to Respond to Patients Who Discriminate Against Health Care Workers

Journal of general internal medicine : JGIM, 2019-05, Vol.34 (5), p.764-768

2019

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Professional Development Coaching for Residents: Results of a 3-Year Positive Psychology Coaching Intervention

Journal of general internal medicine : JGIM, 2018-11, Vol.33 (11), p.1842-1844

2018

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Ärztemangel in der hausärztlichen Versorgung auf dem Lande und im Öffentlichen Gesundheitsdienst: Eine kritische Analyse der Evidenz bezüglich der Rolle von Aus- und Weiterbildung

Bundesgesundheitsblatt, Gesundheitsforschung, Gesundheitsschutz, 2018-02, Vol.61 (2), p.187-194

2018

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Wellness and Work: Mixed Messages in Residency Training

Journal of general internal medicine : JGIM, 2019-07, Vol.34 (7), p.1352-1355

2019

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Moderne medizinische Fortbildung für Notfallmediziner: Überblick über aktuelle Formate und Konzepte

Notfall & Rettungsmedizin, 2018-09, Vol.21 (6), p.505-512

2018

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Milestone Implementation’s Impact on Narrative Comments and Perception of Feedback for Internal Medicine Residents: a Mixed Methods Study

Journal of general internal medicine : JGIM, 2019-06, Vol.34 (6), p.929-935

2019

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Zuständigkeiten und Konzepte zur ärztlichen Ausbildung und Weiterbildung: Ein Plädoyer für eine Neuorientierung

Bundesgesundheitsblatt, Gesundheitsforschung, Gesundheitsschutz, 2018-02, Vol.61 (2), p.163-169

2018

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Clerkship Grading Committees: the Impact of Group Decision-Making for Clerkship Grading

Journal of general internal medicine : JGIM, 2019-05, Vol.34 (5), p.669-676

2019

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The Critical Value of Maternal and Child Health

Maternal and child health journal, 2022-08, Vol.26 (Suppl 1), p.121

2022

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A National Survey of Internal Medicine Primary Care Residency Program Directors

Journal of general internal medicine : JGIM, 2019-07, Vol.34 (7), p.1207-1212

2019

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Triaging Inpatient Admissions: an Opportunity for Resident Education

Journal of general internal medicine : JGIM, 2019-05, Vol.34 (5), p.754-757

2019

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Optimizing resource utilization during proficiency-based training of suturing skills in medical students: a randomized controlled trial of faculty-led, peer tutor-led, and holography-augmented methods of teaching

Surgical endoscopy, 2020-04, Vol.34 (4), p.1678-1687

2020

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A Mixed-Methods Program Evaluation of a Self-directed Learning Panel Management Curriculum in an Internal Medicine Residency Clinic

Journal of general internal medicine : JGIM, 2022-07, Vol.37 (9), p.2246-2250

2022

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Predictive Validity Evidence for Medical Education Research Study Quality Instrument Scores: Quality of Submissions to JGIM’s Medical Education Special Issue

Journal of general internal medicine : JGIM, 2008-07, Vol.23 (7), p.903-907

2008

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Integration of Primary Care and Psychiatry: A New Paradigm for Medical Student Clerkships

Journal of general internal medicine : JGIM, 2018-01, Vol.33 (1), p.120-124

2018

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WHO guide to good prescribing is 25 years old: quo vadis?

European journal of clinical pharmacology, 2020-04, Vol.76 (4), p.507-513

2020

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The Development of a Team-Based, Hybrid Inter-university Graduate Certificate Program Focused on Maternal Child Health Professionals

Maternal and child health journal, 2022-08, Vol.26 (Suppl 1), p.3-9

2022

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Reply to “No time like the present: time to rethink our habits in science and continuous medical education?”

European journal of nuclear medicine and molecular imaging, 2020-07, Vol.47 (7), p.1630-1631

Fanti, Stefano

2020

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Radiation Oncology Education Collaborative Study Group Annual Spring Symposium: Initial Impact and Feedback

Journal of cancer education, 2022-10, Vol.37 (5), p.1504-1509

2022

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Developing an Anti-Racist Foundations Course in MCH for MPH Students

Maternal and child health journal, 2022-08, Vol.26 (Suppl 1), p.20-25

2022

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The Critical Value of Maternal and Child Health (MCH) to Graduate Training in Public Health: A Framework to Guide Education, Research and Practice

Maternal and child health journal, 2022-08, Vol.26 (Suppl 1), p.121-128

2022

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Kopfschmerz: Aktueller Stand der Forschung und Versorgung

Schmerz (Berlin, Germany), 2015-10, Vol.29 (5), p.510-515

2015

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