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70 Jahre Der Deutschunterricht. Ein Rückblick
Der Deutschunterricht (Stuttgart), 2018 (1), p.91-94
2018
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Humboldts Sprachprojekt als Grundlage einer kulturwissenschaftlichen DaF-Didaktik
Der Deutschunterricht (Stuttgart), 2018, Vol.70 (2), p.54-60
2018
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Humboldts Verständnis von Sprache als Formbildungsanstrengung: Die bildungstheoretischen und didaktischen Implikationen eines fruchtbaren Denkansatzes
Der Deutschunterricht (Stuttgart), 2018, Vol.70 (2), p.34-43
2018
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Schulische Vorbereitung auf berufliches Sprachhandeln: Die Sprachbedarfsermittlung - ein Ansatz auch für die Einsprachendidaktik?
Der Deutschunterricht (Stuttgart), 2013, Vol.65 (4), p.82-87
2013
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Satte Dröhnungen, fluffige Maßnahmen, gewuppte Krisen: Substandardliche Lexik in Presseartikeln als Unterrichtsgegenstand in der Sprachdidaktik
Der Deutschunterricht (Stuttgart), 2015, Vol.67 (3), p.81-86
2015
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Die schulische Seminararbeit als sinnvolles Propädeutikum: Möglichkeiten und Grenzen
Der Deutschunterricht (Stuttgart), 2011, Vol.63 (5), p.62-69
2011
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Kontroverse 2: Deutschdidaktik - eine Fachdidaktik mit zwei verbundenen Säulen oder zwei verbundene Didaktiken mit einem Fachbezug?
Der Deutschunterricht (Stuttgart), 2017, Vol.69 (2), p.18-33
2017
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Didaktik des Schweigens: Das Literaturmuseum der Moderne des Deutschen Literaturarchivs Marbach
Der Deutschunterricht (Stuttgart), 2009, Vol.61 (2), p.20-29
2009
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Mode und Literatur: Einführung in das Themenheft
Der Deutschunterricht (Stuttgart), 2008, Vol.60 (4), p.2-6
2008
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Wiederholte Wirklichkeit: Überlegungen zu einer Universalie des Erzählkinos
Der Deutschunterricht (Stuttgart), 2008, Vol.60 (3), p.74-83
2008
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Schwerter, Liebe und mehr: Was "Der Erste Ritter aus Hollywood" mit medienkultureller Bildung zu tun und im Deutschunterricht verloren hat
Der Deutschunterricht (Stuttgart), 2008, Vol.60 (3), p.64-73
2008
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"Das Bettelweib von Locarno": Vorschlag für eine neue Nutzung eines Lesebuchtextes
Der Deutschunterricht (Stuttgart), 2008, Vol.60 (5), p.80-88
2008
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Literatur und Film im Dialog - neue Perspektiven für die Literaturdidaktik
Der Deutschunterricht (Stuttgart), 2008, Vol.60 (3), p.33-42
2008
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Brauchen wir einen Filmkanon?: Ein Vorschlag für eine schulinterne Initiative
Der Deutschunterricht (Stuttgart), 2008, Vol.60 (3), p.20-32
2008
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Sprechen - Schreiben - Spielen: Filme im Blick eines medienreflexiven Deutschunterrichts. "Mein Freund Joe" in der 7. Jahrgangsstufe
Der Deutschunterricht (Stuttgart), 2008, Vol.60 (3), p.53-63
2008
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  • BibTeX
Freiburger Filmcurriculum: Ein Modell des Forschungsprojekts "Integrative Filmdidaktik" (Pädagogische Hochschule Freiburg)
Der Deutschunterricht (Stuttgart), 2008, Vol.60 (3), p.84-90
2008
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  • BibTeX
Nationale Eigentümlichkeit - eine (un)verzichtbare Größe der Literaturgeschichtsschreibung
Der Deutschunterricht (Stuttgart), 2003, Vol.55 (6), p.36-43
2003
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  • BibTeX
"... dat krieje mer später!": 10 Jahre "Filmkanon" und Deutschdidaktik
Der Deutschunterricht (Stuttgart), 2013, Vol.65 (3), p.76-80
2013
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"Ich würde mich freuen, wenn ihr einen Kommentar hinterlasst, denn ich weiß nicht, ob ich gut bin.": Literarisches Handeln im Internet - Literaturplattformen, Fan Fiction & Co
Der Deutschunterricht (Stuttgart), 2016, Vol.68 (5), p.46-55
2016
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Erzählmedienwechsel: Zur Einführung in das Themenheft
Der Deutschunterricht (Stuttgart), 2013, Vol.65 (3), p.2-5
2013
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"Ein Bruch! Ein Bruch im alten Deich!" - Spuren des Dramas in Storms Der Schimmelreiter
Der Deutschunterricht (Stuttgart), 2017, Vol.69 (1), p.54-63
2017
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Endzeit in der Stadtheimat: Peter Kahanes Die Architekten (1990) und das Erbe der DEFA
Der Deutschunterricht (Stuttgart), 2014, Vol.66 (4), p.58-68
2014
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Erzählen: Vom Wahrnehmen zur sprachlichen Gestaltung von Erzählszenen
Der Deutschunterricht (Stuttgart), 2018, Vol.70 (3), p.11-22
2018
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Berichten: Ein Tag im Betrieb als Anlass für sinnhaftes Berichten
Der Deutschunterricht (Stuttgart), 2018, Vol.70 (3), p.33-43
2018
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Erörtern: Neue Wege zum argumentierenden Schreiben durch materialgestützte Aufgaben
Der Deutschunterricht (Stuttgart), 2018, Vol.70 (3), p.56-66
2018
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