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Theorie und Praxis Soziosensitiver und Sozioaktiver Systeme
1. Aufl. 2022 edition., 2022
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Zusammenwirken Von Natürlicher Und Künstlicher Intelligenz
1st Aufl 2021st edition, 2021
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Robotic Knitting : Re-Crafting Human-Robot Collaboration Through Careful Coboting (Edition 1)
1, 2020
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Social structures
1, 2009
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Meine Schwiegermutter Macht Mich Krank: Eine Analyse Spannungsgeladener Beziehungsaspekte und Gesundheit
1, 2023
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Warum treffen sich soziale Bewegungen? : Vom Wert der Begegnung: Interaktionssoziologische Perspektiven auf das Weltsozialforum (Edition 1)
1, 2020
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Raum und Handlung: Raumtheorien des Städtischen
1, 2023
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Someone out there? A study on the social presence of anthropomorphized chatbots
Computers in human behavior, 2023-02, Vol.139, p.107513, Article 107513
2023
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Interaktive Exkursionen: Konzeption - Vorbereitung - Durchfuhrung
1st Aufl 2021st edition, 2021
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Teacher emotions in the classroom and their implications for students
Educational psychologist, 2021-10, Vol.56 (4), p.250-264
2021
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Audiences’ acts of authentication in the age of fake news: A conceptual framework
New media & society, 2018-08, Vol.20 (8), p.2745-2763
2018
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Temporal binding is enhanced in social contexts
Psychonomic bulletin & review, 2021-10, Vol.28 (5), p.1545-1555
2021
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Human trust in otherware - a systematic literature review bringing all antecedents together
Ergonomics, 2023-07, Vol.66 (7), p.976-998
2023
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Believing in hidden plots is associated with decreased behavioral trust: Conspiracy belief as greater sensitivity to social threat or insensitivity towards its absence?
Journal of experimental social psychology, 2021-03, Vol.93, p.104081, Article 104081
2021
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Wissenskulturen der Soziologie
2018
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Human–Robot Interaction: Status and Challenges
Human factors, 2016-06, Vol.58 (4), p.525-532
2016
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Parent-Child Interaction Therapy: Second Edition
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Organisierte Zerrissenheit: Emotionsregimes und Interaktionsarbeit in Pflege und Weiterbildung
2023
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Opening up the black box: Teacher competence, instructional quality, and students’ learning progress
Learning and instruction, 2022-06, Vol.79, p.101600, Article 101600
2022
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Everyday Multiculturalism
1, 2009
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Getting along and feeling good: Reciprocal associations between student-teacher relationship quality and students’ emotions
Learning and instruction, 2021-02, Vol.71, p.101349, Article 101349
2021
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Is Loneliness in Emerging Adults Increasing Over Time? A Preregistered Cross-Temporal Meta-Analysis and Systematic Review
Psychological bulletin, 2021-08, Vol.147 (8), p.787-805
2021
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Quantifying the User Experience: Practical Statistics for User Research
1, 2012
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Not “The More The Merrier”: Diminishing Returns to Daily Face-To-Face Social Interaction Frequency for Well-Being in Older Age
The journals of gerontology. Series B, Psychological sciences and social sciences, 2022-08, Vol.77 (8), p.1431-1441
2022
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Identifying peer effects in student academic achievement by spatial autoregressive models with group unobservables
Journal of labor economics, 2010-10, Vol.28 (4), p.825-860
2010
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