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Estudio de las actitudes de estudiantes de ciencias sociales y psicología: relevancia de la información y contacto con personas discapacitadas
Universitas psychologica, 2011, Vol.10 (1), p.113-124
2011
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Barreras de acceso al medio físico de los estudiantes con discapacidad motora de la Universidad de Granada
Revista electrónica de investigación psicoeducativa y psicopedagógica, 2017-11, Vol.3 (7)
2017
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Transición al mundo laboral de estudiantes universitarios con discapacidad: experiencia de un programa formativo / Disabled students transition from university to workplace: the experience of a training program
Revista española de orientación y psicopedagogía, 2014-01, Vol.22 (3), p.302
2014
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TRANSICIÓN AL MUNDO LABORAL DE ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS CON DISCAPACIDAD: EXPERIENCIA DE UN PROGRAMA FORMATIVO/DISABLED STUDENTS TRANSITION FROM UNIVERSITY TO WORKPLACE: THE EXPERIENCE OF A TRAINING PROGRAM
Revista española de orientación y psicopedagogía, 2011-09, Vol.22 (3), p.302
2011
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La Unidad de Orientación de Centro como instrumento para la Orientación Universitaria
Red U, 2013-08, Vol.11 (2), p.43
2013
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The Family Environment of University Students with Disabilities
The international journal of interdisciplinary social sciences, 2007, Vol.2 (4), p.245-250
2007
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Barriers to physical access for students with motor disability at the University of Granada
Revista electrónica de investigación psicoeducativa y psicopedagógica, 2005-12, Vol.3 (3)
2005
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Psicología del desarrollo en la etapa de educación infantil
2010
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Disability and New Technologies: The Transition of University Students with Disabilities to the Working World
International journal of learning, 2006, Vol.12 (6), p.159-164
2006
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Características formativas y socioafectivas del alumnado de nuevo ingreso en la Universidad
Revista electrónica de investigación psicoeducativa y psicopedagógica, 2017-11, Vol.6 (14)
2017
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Organización de la Orientación Universitaria en el Espacio Europeo de Educación Superior: la Unidad de Orientación de Centro
Revista electrónica de investigación psicoeducativa y psicopedagógica, 2017-11, Vol.8 (22), p.1387-1404
2017
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Actitudes hacia las personas con discapacidad de estudiantes de la Universidad de Granada
Revista española de orientación y psicopedagogía, 2014-01, Vol.17 (2), p.195
2014
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