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Sinne, sinnen, Sinn
Musik & Bildung, 1997-05, Vol.29 (3), p.7-29:3<7
1997
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Musik ist einzig im Erleben: Bemerkungen zum Musik-Erleben aus der Sicht einer Pädagogik der Sinne
Musik & Bildung, 1997-05, Vol.29 (3), p.4-7
1997
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Musik hören: Erlebendes Verstehen und Verstehen des Erlebens
Musik & Bildung, 1997-05, Vol.29 (3), p.8-12
1997
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Die Öffnung vollziehen: Selbstbestimmte Sinnforschung im didaktischen Feld "Performance"
Musik & Bildung, 1997-05, Vol.29 (3), p.20-25
1997
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Im Paradies der Jägermeister oder: Was heißt "Rockmusik verstehen?"
Musik & Bildung, 1997-05, Vol.29 (3), p.40-43
1997
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"Stimmung": Das Atmosphärische, synästhetische Erfahrungen und Karlheinz Stockhausen
Musik & Bildung, 1997-05, Vol.29 (3), p.34-39
1997
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Wahrnehmen und Wahrmachen: Unterrichts-Anregungen zur Sinnerfahrung in der Musik
Musik & Bildung, 1997-05, Vol.29 (3), p.14-19
1997
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Schulung der Sinne: "Harmonie du soir"
Musik & Bildung, 1997-05, Vol.29 (3), p.26-33
1997
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Klingende Fundsachen: Metallmusik
Musik & Bildung, 1994, Vol.26 (2), p.30-33
1994
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Gegen eine sinn(en)lose Welt
Musik & Bildung, 1994, Vol.26 (2), p.24-29
1994
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