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'Free but not free-free': teaching creative aspects of dance in physical education teacher education
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Language learning in higher education (Berlin, Germany), 2023-05, Vol.13 (1), p.153-174
2023
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Meeting the musician-teacher halfway: a Baradian perspective on identity research in music education
2024
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International journal of inclusive education, 2015-12, Vol.19 (12), p.1265-1279
2015
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Ethics and education, 2017-01, Vol.12 (1), p.51-61
2017
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