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1, 2001
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Journal of computing in higher education, 2018-12, Vol.30 (3), p.452-465
2018
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Review of higher education, 2017-01, Vol.40 (2), p.245-265
2017
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International journal of STEM education, 2018-04, Vol.5 (1), p.10-14, Article 10
2018
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Educational researcher, 2020-01, Vol.49 (1), p.20-29
2020
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SAGE open, 2019-04, Vol.9 (2)
2019
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National Resource Center for the First-Year Experience and Students in Transition, 2013
2013
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Journal of engineering education (Washington, D.C.), 2020-01, Vol.109 (1), p.72-87
2020
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Studies in higher education (Dorchester-on-Thames), 2022-03, Vol.47 (3), p.545-559
2022
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Business communication quarterly, 2012-12, Vol.75 (4), p.453-465
2012
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Higher education research and development, 2019-04, Vol.38 (3), p.594-608
2019
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Assessment and evaluation in higher education, 2016-07, Vol.41 (5), p.677-694
2016
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Bulletin of the American Meteorological Society, 2020-09, Vol.101 (9), p.827
2020
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British journal of sociology of education, 2020-01, Vol.41 (1), p.64-79
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Assessment and evaluation in higher education, 2021-10, Vol.46 (7), p.1092-1103
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Research in higher education, 2016-05, Vol.57 (3), p.288-309
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British journal of educational technology, 2020-03, Vol.51 (2), p.347-370
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Studies in higher education (Dorchester-on-Thames), 2022-06, Vol.47 (6), p.1227-1242
2022
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The Journal of higher education (Columbus), 2023-09, Vol.ahead-of-print (ahead-of-print), p.1-30
2023
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Social behavior and personality, 2021-08, Vol.49 (8), p.1-11
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Higher education research and development, 2021-02, Vol.40 (2), p.293-308
2021
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British educational research journal, 2022-10, Vol.48 (5), p.841-858
2022
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