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Schreiben in Biologie, Geschichte und Mathematik (Klasse 5/6): Schriftlichkeit im sprachsensiblen Fachunterricht
1, 2016
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Praxishandbuch Märchen: Für Kita und Grundschule
2015
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Sprachbewusste Unterrichtsplanung: Prinzipien, Methoden und Beispiele für die Umsetzung
1, 2017
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Gerald Fischer: Das Gymnasium der Migrationsgesellschaft. Deutschförderung für mehrsprachige Schüler zwischen Zweit- und Bildungssprache. Reihe: Studien zur Pädagogik der Schule, Band 38. Frankfurt am Main: Peter Lang 2015 (457 S.) [Rezension]
Erziehungswissenschaftliche revue, 2016, Vol.15 (2), p.15:2
2016
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Open Access
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Sprachliche Bildung - Grundlagen und Handlungsfelder
2017
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Das Gymnasium der Migrationsgesellschaft: Deutschförderung für mehrsprachige Schüler zwischen Zweit- und Bildungssprache
2015
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Schreibkompetenz: Komponenten, Sozialisation und Förderung
1, 2015
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El papel del diccionario bilingüe y la didáctica lexicográfica en la enseñanza de ELE a germanohablantes
Zeitschrift für romanische Sprachen und ihre Didaktik, 2011, Vol.5 (2), p.43-60
2011
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Forschungsinitiative Sprachdiagnostik und Sprachförderung - Ergebnisse
2015
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Grammatische Wege zur Textgestaltungskompetenz: Theorie und Empirie
2013
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Kompetenzorientierte Aufgaben im Deutschunterricht der Grundschule: 1. Aufl
2008
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Sprachkompetenz fördern: Dossier
Pädagogik, 2010, Vol.62 (6), p.6-33
2010
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Das Sprachvermoegen zweisprachiger tuerkischer Schueler
1988
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Grundkompetenz Schriftspracherwerb: Methoden und handlungsorientierte Praxisanregungen. 2., überarb. und erw. Aufl
2005
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Wulf Wallrabenstein: Laberlaber, blabla? Wie man mit d. Sprache besser zurechtkommt
1983
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Sprachreflexion statt Grammatik. Ein didaktisches Konzept für alle Schulstufen
1999
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Die Tandem-Methode: Theorie und Praxis in deutsch-französischen Sprachkursen
1999
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Freies Schreiben in der Fremdsprache. Prozesse und ihre Didaktik. Untersuchung zur Textproduktion im fremdsprachlichen Deutschunterricht auf dem Hintergrund neuropsychologischer Theorien
1997
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Aufgaben-Handbuch. Deutsch als Fremdsprache. Abriss einer Aufgaben- und Übungstypologie
1996
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Alte und neue Medien im DaF-Unterricht
Deutsch als Fremdsprache, 2001, Vol.38 (1), p.42-46
2001
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Pons Latinus - Modellierung eines sprachsensiblen Lateinunterrichts
Berlin-Brandenburger Beiträge zur Bildungsforschung 2015. Herausforderungen, Befunde und Perspektiven interdisziplinärer Bildungsforschung, 2015, p.S. [263]-281
2015
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"Die sind doch vermehlt!": Missverständnisse im Deutschunterricht
Grundschule, 2008, Vol.40 (2), p.18-19
2008
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Und plötzlich ist alles ganz anders: Die Sprache der Kinder zu Schulbeginn
Grundschule, 2008, Vol.40 (2), p.14-17
2008
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Türkei gebort, Deutschland gewachst: Bildungsbenachteiligte Schülerinnen und Schüler im Unterricht
Grundschule, 2008, Vol.40 (2), p.8-13
2008
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Die Relevanz der Sprechfertigkeit in fachlicher Umgebung am Beispiel des Maschinenbau-Grundstudiums
Zielsprache Deutsch, 1993, Vol.24 (1), p.16-20
1993
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