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Paedagogica historica, 2023-01, Vol.59 (1), p.1-18
2023
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Nederlandse letterkunde, 2020-04, Vol.25 (1), p.7-26
2020
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Bijdragen tot de taal-, land- en volkenkunde, 2012-01, Vol.168 (2-3), p.173-194
2012
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Tijdschrift voor geschiedenis, 1999, Vol.112 (1), p.191
1999
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Bijdragen en mededelingen betreffende de geschiedenis der Nederlanden, 1999, Vol.114 (4), p.481
1999
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Nederlandse Taalkunde, 2022, Vol.27 (1), p.139
2022
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Tijdschrift voor geschiedenis, 1999, Vol.112 (1), p.24
1999
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Bijdragen tot de taal-, land- en volkenkunde, 2009, Vol.165 (2-3), p.417-419
2009
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Bijdragen tot de taal-, land- en volkenkunde, 2010, Vol.166 (1), p.175-175
2010
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Bijdragen tot de taal-, land- en volkenkunde, 2010, Vol.166 (1), p.175-175
2010
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Bijdragen tot de taal-, land- en volkenkunde, 2003, Vol.159 (2-3), p.433-436
2003
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Bijdragen tot de Taal-, Land- en Volkenkunde, 2008, Vol.164 (1), p.112-119
2008
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Bijdragen tot de taal-, land- en volkenkunde, 2010, Vol.166 (1), p.175-175
2010
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Bijdragen tot de Taal-, Land- en Volkenkunde, 2010, Vol.166 (1), p.152-153
2010
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Bijdragen tot de Taal-, Land- en Volkenkunde, 2000, Vol.156 (1), p.154-166
2000
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Paedagogica historica, 2021-07, Vol.57 (4), p.419-439
2021
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Paedagogica historica, 2022-09, Vol.58 (5), p.660-675
2022
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Paedagogica historica, 2022-03, Vol.58 (2), p.180-195
2022
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Paedagogica historica, 2023-09, Vol.59 (5), p.847-866
2023
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Hervormde teologiese studies, 2024, Vol.80 (1), p.1-10
2024
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Paedagogica historica, 2021-03, Vol.57 (1-2), p.200-219
2021
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Hybrid spaces: Japanese teachers in Korean rural schools during the wartime mobilisation (1931-1945)
2022
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Paedagogica historica, 2023-01, Vol.59 (1), p.124-144
2023
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Paedagogica historica, 2022-05, Vol.58 (3), p.329-348
2022
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Paedagogica historica, 2022-09, Vol.58 (5), p.728-747
2022
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