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The Reader’s View: Sharpening in German
The Relation of Writing to Spoken Language, 2002, Vol.460, p.169-192
Originally published 2002, 2002
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Regularities in German Orthography: A Computer-Based Comparison of Different Approaches to Sharpening
The Relation of Writing to Spoken Language, 2002, Vol.460, p.149-168
Originally published 2002, 2002
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Open Access
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The Interfaces of Writing and Grammar
The Relation of Writing to Spoken Language, 2002, Vol.460, p.11-34
Originally published 2002, 2002
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How Syllable Structure affects Spelling: A Case Study in Swiss German Syllabification
The Relation of Writing to Spoken Language, 2002, Vol.460, p.193-208
Originally published 2002, 2002
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Effects of Diaeresis on Visual Word Recognition in Dutch
The Relation of Writing to Spoken Language, 2002, Vol.460, p.99-114
Originally published 2002, 2002
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Beyond the Rime: Measuring the Consistency of Monosyllabic and Polysyllabic Words
The Relation of Writing to Spoken Language, 2002, Vol.460, p.49-70
Originally published 2002, 2002
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Teachers’ Perception of Spelling Patterns and Children’s Spelling Errors: A Cross-Linguistic Perspective
The Relation of Writing to Spoken Language, 2002, Vol.460, p.71-96
Originally published 2002, 2002
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Optimal Hyphenation
The Relation of Writing to Spoken Language, 2002, Vol.460, p.115-130
Originally published 2002, 2002
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The Consistency of the Orthographically Relevant Level in Dutch
The Relation of Writing to Spoken Language, 2002, Vol.460, p.35-46
Originally published 2002, 2002
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The Dash in German
The Relation of Writing to Spoken Language, 2002, Vol.460, p.131-146
Originally published 2002, 2002
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Addresses of Contributors
The Relation of Writing to Spoken Language, 2002, Vol.460, p.209-210
Originally published 2002, 2002
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Section 4: Sharpening in German
The Relation of Writing to Spoken Language, 2002, Vol.460
2002
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Intro
The Relation of Writing to Spoken Language, 2002, Vol.460
2002
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Section 3: Diacritics and Punctuation
The Relation of Writing to Spoken Language, 2002, Vol.460
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Introduction
The Relation of Writing to Spoken Language, 2002, Vol.460
2002
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Section 1 : Consistency
The Relation of Writing to Spoken Language, 2002, Vol.460
2002
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Section 2: Cross-Linguistic Studies
The Relation of Writing to Spoken Language, 2002, Vol.460
2002
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