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Connecting Competences and Pedagogical Approaches for Sustainable Development in Higher Education: A Literature Review and Framework Proposal
Sustainability, 2017-10, Vol.9 (10), p.1889
2017
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Eco-Anxiety and Environmental Education
Sustainability, 2020-12, Vol.12 (23), p.10149
2020
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Systematic Review of Sustainable-Development-Goal Deployment in Business Schools
Sustainability, 2020-01, Vol.12 (1), p.440
2020
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Blockchain Technology Enhances Sustainable Higher Education
Sustainability, 2021-11, Vol.13 (22), p.12347
2021
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STEM/STEAM in Early Childhood Education for Sustainability (ECEfS): A Systematic Review
Sustainability, 2023-02, Vol.15 (4), p.3721
2023
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Education for Sustainable Development: Evolution and Perspectives: A Bibliometric Review of Research, 1992–2018
Sustainability, 2019-11, Vol.11 (21), p.6136
2019
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Factors Influencing Entrepreneurial Intention of University Students in China: Integrating the Perceived University Support and Theory of Planned Behavior
Sustainability, 2021-04, Vol.13 (8), p.4519
2021
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Digital Learning Is an Educational Format towards Sustainable Education
Sustainability, 2022-02, Vol.14 (3), p.1140
2022
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Systematic Review of Research Trends in Robotics Education for Young Children
Sustainability, 2018-03, Vol.10 (4), p.905
2018
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Sustainability Assessment and Benchmarking in Higher Education Institutions—A Critical Reflection
Sustainability, 2020-01, Vol.12 (2), p.543
2020
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Examination of STEM Parent Awareness in the Transition from Preschool to Primary School
Sustainability, 2022-11, Vol.14 (21), p.14030
2022
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The (Un)political Perspective on Climate Change in Education—A Systematic Review
Sustainability, 2022-04, Vol.14 (7), p.4194
2022
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  • BibTeX
Components of Education 4.0 in 21st Century Skills Frameworks: Systematic Review
Sustainability, 2022-02, Vol.14 (3), p.1493
2022
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Integrating Education for Sustainable Development Competencies in Teacher Education
Sustainability, 2021-11, Vol.13 (22), p.12555
2021
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  • BibTeX
A Study on the Impact of STEAM Education for Sustainable Development Courses and Its Effects on Student Motivation and Learning
Sustainability, 2021-04, Vol.13 (7), p.3772
2021
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Developing a Holistic Success Model for Sustainable E-Learning: A Structural Equation Modeling Approach
Sustainability, 2021-08, Vol.13 (16), p.9453
2021
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Graduate Employability and Competence Development in Higher Education—A Systematic Literature Review Using PRISMA
Sustainability, 2020-08, Vol.12 (15), p.5900
2020
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  • BibTeX
Systematic Review of Education for Sustainable Development at an Early Stage: Cornerstones and Pedagogical Approaches for Teacher Professional Development
Sustainability, 2019-01, Vol.11 (3), p.719
2019
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  • BibTeX
The Impact of Social Media on Learning Behavior for Sustainable Education: Evidence of Students from Selected Universities in Pakistan
Sustainability, 2019-03, Vol.11 (6), p.1683
2019
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Has Secondary Science Education Become an Elite Product in Emerging Nations?—A Perspective of Sustainable Education in the Era of MDGs and SDGs
Sustainability, 2023-01, Vol.15 (2), p.1596
2023
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Exploring Opportunities and Challenges of Artificial Intelligence and Machine Learning in Higher Education Institutions
Sustainability, 2021-09, Vol.13 (18), p.10424
2021
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E-Learning Canvases: Navigating the Confluence of Online Arts Education and Sustainable Pedagogies in Teacher Education
Sustainability, 2024-03, Vol.16 (5), p.1741
2024
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Education 4.0 in Developing Economies: A Systematic Literature Review of Implementation Barriers and Future Research Agenda
Sustainability, 2021-11, Vol.13 (22), p.12763
2021
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Assessment in Higher Education during the COVID-19 Pandemic: A Systematic Review
Sustainability, 2021-10, Vol.13 (19), p.10509
2021
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  • BibTeX
E-Mentoring in Higher Education: A Structured Literature Review and Implications for Future Research
Sustainability, 2020-06, Vol.12 (11), p.4344
2020
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