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History teaching as a nation-building tool in the early republican period in Turkey (1923-1938)
Paedagogica historica, 2018-07, Vol.54 (4), p.433-446
2018
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The representation of colonial discourse in Indonesian secondary education history textbooks during and after the New Order (1975-2013)
History of education (Tavistock), 2018-05, Vol.47 (3), p.349-361
2018
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Approval and disapproval of textbooks in the late Ottoman Empire
History of education (Tavistock), 2017-01, Vol.46 (1), p.1-20
2017
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Heroism and Volksgemeinschaft (ethnic community) in National Socialist education 1933-1945
Paedagogica historica, 2017-03, Vol.53 (1/2), p.115-136
2017
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Peace through history?: The Carnegie Endowment for International Peace's inquiry into European schoolbooks,1921-1924
History of education (Tavistock), 2016-01, Vol.45 (1), p.38-56
2016
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The Norden Associations and international efforts to change history education, 1919 - 1970: International organisations, education, and hegemonic nationalism
Paedagogica historica, 2015-11, Vol.51 (6), p.727-743
2015
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Teaching ancient Greek history in Greek compulsory education: Textual and ideological continuities and discontinuities
Paedagogica historica, 2017-01, Vol.53 (4), p.477-489
2017
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The system of textbook approval in Poland under communist rule (1944 - 1989) as a tool of power of the regime
Paedagogica historica, 2015-03, Vol.51 (1-2), p.181-2<[181]-196
2015
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Food recommendations in domestic education, Belgium 1890 - 1940
Paedagogica historica, 2013-10, Vol.49 (5), p.645-663
2013
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The child, the text and the teacher: Reading primers and reading instruction
Paedagogica historica, 2012-04, Vol.48 (2), p.185-196
2012
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Un exemple de transfert pédagogique: Le catéchisme politique
Paedagogica historica, 2012-08, Vol.48 (4), p.527-547
2012
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Between Yugoslavism and Serbianism: Reshaping collective identity in Serbian textbooks between the world wars
History of education (Tavistock), 2012-03, Vol.41 (2), p.175-194
2012
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A forced but passionate marriage: The changing relationship between past and present in Dutch history education 1945 - 1979
Paedagogica historica, 2012-12, Vol.48 (6), p.840-858
2012
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  • BibTeX
Through the "Western" gaze: Chinese history in Ontario High School World History Syllabus and textbooks, 1947 - ca. 1980s
History of education review, 2013-01, Vol.42 (2), p.199-211
2013
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  • BibTeX
The discursive construction and (ab)uses of a "German childhood" in primers during the time of national socialism 1933 - 1945
Paedagogica historica, 2012-01, Vol.48 (1), p.169-183
2012
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  • BibTeX
L'enseignement de la lecture et de l'écriture, livres scolaires et culture politique en Argentine: Les années les plus sombres (1976 - 1983)
Paedagogica historica, 2007-10, Vol.43 (5), p.653-667
2007
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  • BibTeX
History Education and Civic Education: The Bulgarian Case
Journal of social science education, 2011-01, Vol.10 (1), p.33-43
2011
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  • BibTeX
Great chorus of protest: A case study of conflict over the 1909 Eaton's readers
History of education (Tavistock), 2009-09, Vol.38 (5), p.681-703
2009
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  • BibTeX
Biopolitik und Schulbuch: Veränderung der Konzepte zur Verortung des Schulbuches in der Gestaltung des Volksschulunterrichts (Bayern, 1869 - 1918)
Paedagogica historica, 2002, Vol.38 (1), p.283-299
2002
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Domestic queens and warrior wives: Imperial role-models for Spanish schoolgirls during the early Francoist Regime (1940s-50s)
History of education (Tavistock), 2008-03, Vol.37 (2), p.277-293
2008
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"Treason in the textbooks": Reinterpreting the Harold Rugg textbook controversy in the context of wartime schooling
Paedagogica historica, 2008-08, Vol.44 (4), p.457-479
2008
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When the English began to hate: The manufacture of German demonisation in British school history textbooks 1900 - 1930
History of education review, 2009-01, Vol.38 (1), p.54-62
2009
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Poverty, exclusion and social conflict in the schoolbooks of Argentina during the first Peronist period
Paedagogica historica, 2007-10, Vol.43 (5), p.633-652
2007
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Between god and country: School manuals in social sciences and images of the nation
Paedagogica historica, 2007-10, Vol.43 (5), p.715-722
2007
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Eastern borderlands in German schoolbooks, 1890 - 1945
Paedagogica historica, 2007-02, Vol.43 (1), p.29-43
2007
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