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The efficiency and efficacy of equivalence-based learning: A randomized controlled trial
Journal of applied behavior analysis, 2015-12, Vol.48 (4), p.865-882
2015
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The Development and Evaluation of the Academic Entitlement Questionnaire
Measurement and evaluation in counseling and development, 2011-04, Vol.44 (2), p.105-129
2011
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INTERTEACHING: THE EFFECTS OF QUALITY POINTS ON EXAM SCORES
Journal of applied behavior analysis, 2009, Vol.42 (2), p.369-374
2009
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A COMPARISON OF INTERTEACHING AND LECTURE IN THE COLLEGE CLASSROOM
Journal of applied behavior analysis, 2006, Vol.39 (1), p.49-61
2006
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The Pleasures and Lessons of Academic Mythbusting: An Interview with Scott Lilienfeld
Teaching of psychology, 2010-10, Vol.37 (4), p.287-293
2010
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Interteaching
New directions for teaching and learning, 2011-12, Vol.2011 (128), p.53-61
2011
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Syllabus Detail and Students' Perceptions of Teacher Effectiveness
Teaching of psychology, 2010-07, Vol.37 (3), p.186-189
2010
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Interteaching versus Traditional Methods of Instruction: A Preliminary Analysis
Teaching of psychology, 2005-07, Vol.32 (3), p.161-163
2005
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Does Effort Still Count?: More on What Makes the Grade
Teaching of psychology, 2011-01, Vol.38 (1), p.10-15
2011
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Industrial/Organizational Undergraduates: Do They Really Need to Know About Ethics?
Eye on Psi Chi Magazine, 2011, Vol.15 (3), p.31-33
2011
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Half the Sky: Turning Oppression into Opportunity for Women Worldwide
Psychology of Women Quarterly, 2011, Vol.35 (2), p.337-338
2011
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Faculty Forum
Teaching of psychology, 2004-07, Vol.31 (3), p.181-206
2004
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Evaluation of an alternative to feeding whole frozen fish in belugas (Delphinapterus leucas)
Zoo biology, 2011-01, Vol.30 (1), p.32-51
2011
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Faculty Forum
Teaching of psychology, 2004-10, Vol.31 (4), p.263-284
2004
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