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"Also es war nicht wie in der Schule..." - Evaluation des Moduls 2 der Initiative "Zukunft fördern. Vertiefte Berufsorientierung gestalten" in NRW: Abschlussbericht zum Forschungsprojekt "Berufsorientierungscamps" Projektnummer 1214
2012
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Berechnungen und wissenschaftliche Auswertungen im Rahmen des DCV-Projektes "Bericht über Bildungschancen vor Ort": Endbericht. Forschungsprojekt des Deutschen Caritasverbandes. [Stand:] November 2011
2011
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Gesundheitsverhalten als Lebensstil: Gesundheit in der Schulklassen-Gesellschaft. Vom Risikofaktorenmodell zur Analyse von Risikokonstellationen. Untersuchungen zum Zusammenhang zwischen unguenstigem Gesundheitsverhalten und der psychosozialen Situation von 11-, 13-, und 15jaehrigen oesterreichischen Schuelerinnen und Schuelern. Forschungsbericht an das Bundeskanzleramt zum Thema "Gesundheitsverhalten von Schuelern". Ein Forschungsprojekt der WHO, durchgefuehrt von der Oesterreichischen Arbeitsgemeinschaft fuer Volksgesundheit, im
1991
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Elternwünsche hinsichtlich nachschulischer Angebote für mehrfachbehinderte¦Schülerinnen und Schüler mit Sehschädigungen - Ergebnisse einer Befragung in Berlin. [Aktuelle Forschungsprojekte]
Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete (VHN), 2009 (1), p.71-73
2009
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Erwachsenwerden ohne Drogen - schulische Drogenprävention. Ansätze und Ergebnisse eines Leipziger Forschungsprojektes 1993/1994. Entwicklungstendenzen und Bedingungen des Drogengebrauchs Leipziger Schülerinnen und Schüler und deren Bedeutsamkeit für schulische Drogenprävention
Sucht, 1995, Vol.41 (6), p.431-438
1995
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Herkunftsbezogene Zuschreibungsprozesse in der professionellen Begleitung von Bildungsverläufen und Berufsorientierungsprozessen
Sozialer Fortschritt (Berlin), 2014, Vol.63 (4/5), p.102-107
2014
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Berufsorientierung und regionales Übergangsmanagement in der internationalen Bodenseeregion: Chancen, Kompetenzen, Entwicklungspotenziale. Beiträge zur Fachtagung an der Pädagogischen Hochschule Weingarten 2012
2013
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Selbstbestimmt, konsensuell und wechselseitig? Perspektiven von Schülerinnen auf sexuelle Kommunikation mittels digitaler Medien am Beispiel ‚Sexting
Kindesmisshandlung und -vernachlässigung, 2020-06, Vol.23 (1), p.6-17
2020
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An der Schwelle zum Beruf: Bildungswege ostdeutscher Jugendlicher. Ergebnisse einer Längsschnittstudie bei Leipziger Jugendlichen
1996
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(An)Passungen: Körperlichkeit und Beziehungen in der Schule - ethnographische Studien
2010
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Bildungsprozesse zwischen Familie und Ganztagsschule: Abschlussbericht
2010
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Lesen und Medienkonsum: Wie Jugendliche den Deutschunterricht verarbeiten
2004
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Die Kunst, über kulturelle Bildung zu forschen: Theorie- und Forschungsansätze
2012
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Ist die Zukunft schon entschieden?: Wie Jugendliche ihre Zukunft sehen
Zeitschrift für Sozialpädagogik, 2004, Vol.2 (4), p.397-406
2004
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Inklusive Individuierung: Fallrekonstruktion einer besonderen Schul-Biographie
Zeitschrift fuer Qualitative Forschung, 2015-01, Vol.16 (1), p.115-139
2015
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Jugendmobilität als europäische Strategie: Wer und was bewegt Jugendliche?
2018
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Open Access
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Die Rekonstruktion der digitalen Handlungspraxis Jugendlicher als Theoriegrundlage für eine geschlechterreflexive schulische Medienbildung
MedienPädagogik, 2006-04 (12), p.1-10
2006
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Lehr-Lern-Forschung in und für Schule: 1. Aufl
2010
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Indikation und Effektivität des JobFit-Trainings für Jugendliche
2017
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Wohlbefinden in der Schule
1, 2004
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Kompetenter Medienumgang?: Eine qualitative Untersuchung zum medialen Habitus und zur Medienkompetenz von SchülerInnen und Lehramtsstudierenden
1, 2010
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Kriminalprävention: Rechtsextremismus - Antisemitismus - Fremdenfeindlichkeit
2000
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"Schule ist ja mehr Theorie...": Lernen im freiwilligen Engagement und in der Schule aus der Sicht freiwillig engagierter Jugendlicher
Informelles Lernen im Jugendalter. Vernachlässigte Dimensionen der Bildungsdebatte, 2006, p.S. 241-270
2006
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Alkoholkonsum bei jungen Erwachsenen: Zusammenhang zu psychischen Beschwerden
2002
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"Good bye, lovely Germany". Zum Deutschlandbild afrikanischer Schülerinnen und Schüler
ZEP : Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik, 1999, Vol.22 (2), p.7-11
1999
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Zeitschrift / SerieForum, Qualitative Social Research
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