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American journal on intellectual and developmental disabilities, 2021-05, Vol.126 (3), p.216-229
2021
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1. Aufl., 2011
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Developing and Evaluating Educational Programs for Students with Autism, p.3-17
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Conducting the Needs Assessment
Developing and Evaluating Educational Programs for Students with Autism, p.57-97
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Developing and Evaluating Educational Programs for Students with Autism, p.209-231
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Developing and Evaluating Educational Programs for Students with Autism, p.131-157
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Developing and Evaluating Educational Programs for Students with Autism, p.19-42
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Developing and Evaluating Educational Programs for Students with Autism, p.181-196
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Developing and Evaluating Educational Programs for Students with Autism, p.197-208
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ASD Staff Training Model
Developing and Evaluating Educational Programs for Students with Autism, p.111-129
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Developing and Evaluating Educational Programs for Students with Autism, p.43-54
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Developing and Evaluating Educational Programs for Students with Autism, p.99-110
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Developing and Evaluating Educational Programs for Students with Autism, p.273-289
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Student Evaluation
Developing and Evaluating Educational Programs for Students with Autism, p.159-180
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Developing and Evaluating Educational Programs for Students with Autism, p.235-245
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Developing and Evaluating Educational Programs for Students with Autism, p.247-271
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Research in developmental disabilities, 2022-09, Vol.128, p.104273-104273, Article 104273
2022
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Compare, 2010-12, Vol.40 (6), p.693-710
2010
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Teaching Sociology, 2006-07, Vol.34 (3), p.224-235
2006
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