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2023
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2022
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2020
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European journal of teacher education, 2024-01, Vol.47 (1), p.159-177
2024
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2023
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Relations Between Students’ Mathematics Anxiety and Motivation to Learn Mathematics: a Meta-Analysis
2021
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2023
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The Annals of statistics, 2024
2024
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Canadian journal of science, mathematics and technology education, 2023, Vol.23 (2), p.228-240
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Nonlinear analysis, 2024-04, Vol.241
2024
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Inverse problems, 2024-05
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Nature (London), 2022-10, Vol.610 (7931), p.237-237
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2024
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Michigan academician, 2018-09, Vol.45 (3), p.477
2018
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Inverse problems, 2023-10, Vol.39 (12)
2023
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Michigan academician, 2019-01, Vol.46 (1), p.111-116
2019
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