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Ähnlichkeiten und Unterschiede im Vergleich der deutschen Wissenschaftssysteme nach 1945
Gebrochene Wissenschaftskulturen. Universität und Politik im 20. Jahrhundert, 2010, p.S. [209]-214
2010
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Allgemeine Pädagogik - Wer wollte sie, was konnte sie?
Vom Wünschbaren zum Machbaren. Erziehungswissenschaft in den neuen Bundesländern, 1997, p.S. 285-300
1997
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Die Alte Geschichte in Jena von 1945 bis 1989
Elisabeth Charlotte Welskopf und die Alte Geschichte in der DDR. Beiträge der Konferenz vom 21. bis 23. November 2002 in Halle, Saale, 2005, p.S. [108]-116
2005
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Die "Arbeitsgemeinschaft Marxistischer Wissenschaftler" an der Leipziger Universität
Universität im Aufbruch - Leipzig 1945 - 1956. Beiträge des Siebenten Walter-Markov-Kolloquiums, 2002, p.S. 18-33
2002
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Auf dem Weg zur "Produktivkraft Wissenschaft": Essayistische Bemerkungen zu einer wissenschaftstheoretischen Untersuchung im Rahmen einer gesellschaftswissenschaftlichen DDR-Forschung
Auf dem Weg zur "Produktivkraft Wissenschaft", 2002, p.S. 15-38
2002
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Auftrag und Arbeit der DGfE: Enquete-Kommission "Erziehungswissenschaft in den neuen Bundesländern"
Vom Wünschbaren zum Machbaren. Erziehungswissenschaft in den neuen Bundesländern, 1997, p.S. 9-20
1997
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Bildungspolitik in Deutschland 1945 - 1965: Aspekte und Probleme eines Vergleiches zwischen der Bundesrepublik Deutschland und der Deutschen Demokratischen Republik in historischer und aktueller Sicht
Erziehung und Erziehungswissenschaft in der BRD und der DDR. Bd. 1. Die Teilung der Paedagogik (1945 - 1965), 1994, p.S. 15-40
1994
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Die bleibende Bedeutung eines kritischen Marxismus für die erziehungswissenschaftliche Diskussion
Erziehungswissenschaft zwischen Modernisierung und Modernitätskrise. Beiträge zum 13. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft vom 16.-18. März 1992 in der Freien Universität Berlin, 1992, p.S. 59-73
1992
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DDR-Jugend im Spiegel der Statistik
"Links und links und Schritt gehalten...". Die FDJ: Konzepte - Ablaeufe - Grenzen, 1994, p.S. 268-275
1994
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Die Deutsche Akademie der Wissenschaften zu Berlin in Gesellschaft und Politik: Gelehrtengesellschaft und Großorganisation außeruniversitärer Forschung 1946 - 1972
Die Berliner Akademien der Wissenschaften im geteilten Deutschland 1945 - 1990, 2002, p.S. 39-80
2002
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Eine durchherrschte Gesellschaft
Sozialgeschichte der DDR, 1994, p.S. 547-553
1994
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Erfahrung und Erwartung: utopische Bildreste einer Zivilisierung der Arbeitsgesellschaft
Fluchtpunkte. Das soziale Gedächtnis der Arbeiterbewegung, 2003, p.S. 190-203
2003
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Ernst Hadermann - Bildungsbiographie und Bildungsverständnis
Ernst Hadermann. Bildungsdenken zwischen Tradition und Neubeginn. Konzepte zur Umgestaltung des Bildungswesens im Nachkriegsdeutschland, 2008, p.S. 29-43
2008
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Die "Erziehung gebildeter Kommunisten" als politische Aufgabe und theoretisches Problem: Erziehungsforschung in der DDR zwischen Theorie und Politik
Wissen machen. Beiträge zu einer Geschichte erziehungswissenschaftlichen Wissens in Deutschland zwischen 1945 und 1990, 2017, p.S. [207]-274
2017
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Die "Erziehung gebildeter Kommunisten" als politische Aufgabe und theoretisches Problem. Erziehungsforschung in der DDR zwischen Theorie und Politik
Wissen machen. Beiträge zu einer Geschichte erziehungswissenschaftlichen Wissens in Deutschland zwischen 1945 und 1990, 2017, p.S. 207-275
2017
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"Erziehungsstaaten": Pädagogik des Staates und Etatismus der Erziehung
Erziehungsstaaten. Historisch-vergleichende Analysen ihrer Denktraditionen und nationaler Gestalten, 1998, p.S. 13-53
1998
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"... es kommt darauf an, sie zu verändern"
Die Parteihochschule der SED - ein kritischer Rückblick. Beiträge zur Geschichte der Parteihochschule "Karl Marx", 2006, p.S. 45-61
2006
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Ganztagserziehung in der DDR: "Tagesschule" und Hort in den Politiken und Diskursen der 1950er- bis 1970er-Jahre
Ganztägige Bildung und Betreuung, 2009, p.S. 230-246
2009
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Gedanken zur Jugendweihe
Bildungswesen und Paedagogik im Beitrittsgebiet, 1994, p.S. 366-373
1994
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Germanistik nach 1989 - Gesellschaft, Hochschule, Wirtschaft: Das Fach vor neuen Herausforderungen im vereinten Deutschland
Das integrierte Handlungskonzept Studienreform. Aktionsformen für die Verbesserung der Lehre an Hochschulen, 1997, p.S. 342-354
1997
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Der Giftschrank der Staatsbibliothek Berlin
Heimliche Leser in der DDR. Kontrolle und Verbreitung unerlaubter Literatur, 2008, p.S. 191-200
2008
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Hochschulpädagogik: Hintergründe eines "Transformationsverzichts"
Vom Wünschbaren zum Machbaren. Erziehungswissenschaft in den neuen Bundesländern, 1997, p.S. 246-284
1997
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Die Idee der Hochschule in der DDR
DDR-bezogene Hochschulforschung. Eine thematische Eröffnungsbilanz, 2001, p.S. 13-30
2001
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Die Instrumentalisierung der Jugend durch die Partei der Arbeiterklasse: Zur Planung und Praxis kommunistischer Jugendarbeit in der SBZ/DDR
Innovation durch Grenzueberschreitung, 1994, p.S. 85-130
1994
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Jugend im Prozess der Vereinigung: Erfahrungen, Empfindungen und Erwartungen der Neubundesbuerger aus der Sicht der Jugendforschung
Deutsche Vereinigung, 1991, p.S. 27-43
1991
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