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2013
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Review of educational research, 2005-12, Vol.75 (4), p.531-566
2005
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Educational philosophy and theory, 2018-02, Vol.50 (3), p.299-311
2018
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Journal of educational administration and history, 2015-01, Vol.47 (1), p.1-17
2015
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Educational philosophy and theory, 2016-08, Vol.48 (9), p.915-927
2016
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History of education (Tavistock), 2017-09, Vol.46 (5), p.595-617
2017
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History of education (Tavistock), 2018-05, Vol.47 (3), p.368-383
2018
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Educational philosophy and theory, 2018-05, Vol.50 (6-7), p.597-7<[597]-604
2018
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Educational theory, 2015-10, Vol.65 (5), p.581-600
2015
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Educational philosophy and theory, 2017-10, Vol.49 (12), p.1207-1215
2017
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Educational philosophy and theory, 2018-05, Vol.50 (6-7), p.631-7<[631]-639
2018
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Educational philosophy and theory, 2018-05, Vol.50 (6-7), p.640-7<[640]-651
2018
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Educational theory, 2015-02, Vol.65 (1), p.1-20
2015
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Educational philosophy and theory, 2018-04, Vol.50 (5), p.455-459
2018
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Educational theory, 2015-02, Vol.65 (1), p.39-51
2015
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Educational philosophy and theory, 2017-08, Vol.49 (10), p.984-994
2017
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Studies in philosophy and education, 2015-11, Vol.34 (6), p.565-585
2015
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Adult education quarterly, 2008-11, Vol.59 (1), p.3-21
2008
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History of education (Tavistock), 2015-11, Vol.44 (6), p.717-728
2015
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History of education (Tavistock), 2018-01, Vol.47 (1), p.54-72
2018
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Paedagogica historica, 2017-05, Vol.53 (3), p.199-213
2017
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Journal of curriculum studies, 2009-12, Vol.41 (6, Special Issue), p.813-831
2009
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Educational philosophy and theory, 2016-03, Vol.48 (4), p.331-345
2016
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Educational philosophy and theory, 2015-01, Vol.47 (1), p.36-46
2015
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Paedagogica historica, 2015-11, Vol.51 (6), p.716-726
2015
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