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0–9

Internet, Cyber- und IT-Sicherheit von A-Z, p.7-8

Porath, Ron

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Die 0- bis 5-Jährigen: Einführung in die Probleme der frühen Kindheit

Baacke, Dieter

1. Aufl., 2018

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0-Grafik

Mikroprozessortechnik Jahrgang 3, Heft 3, 1989, Vol.Jahrgang 3, Heft 3, p.67-70

Krannich, Klaus-Dieter

1989

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1 000 chaînes, et après? quelle demande pour la télévision numérique?

Problèmes Economiques, 1997-04, p.6-11

1997

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1. 1. -30. 6. 2010

1, 2013

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1. 1. -31. 12. 1996

1, 2000

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1.1 Daten zur Nutzung interaktiver und nicht-interaktiver Bildschirmmedien

Mediengewalt und Kognition, 2011, p.26-38

Rehbein, Florian

1, 2011

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1.1 Forschungsgegenstand

Wann Wähler entscheiden, 2014, p.17-21

Plischke, Thomas

1, 2014

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1.1 Forschungslogischer Aufbau

Globale Agenda, 2014, p.13-17

Strunz, Benedikt

1, 2014

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1.1 I like Deliberation? Zusammenhänge zwischen der deliberativen Qualität von Nutzerbeiträgen und ihrer Bewertung mittels Likes und Dislikes durch andere Nutzer:innen

meinfernsehen 2021, 2022, p.197-216

1, 2022

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1.1 Methodisches Vorgehen

60 Jahre Forschung zu parasozialen Interaktionen und Beziehungen, 2017, p.13-26

1, 2017

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1.1 Theoretischer Ausgangspunkt: Mediennutzung als Entscheidung über die Verwendung knapper Zeitressourcen

Mediennutzung als Zeitallokation, 2014, p.15-19

1, 2014

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1.1 Wandel der Gesellschaft und ihrer Öffentlichkeit. #meinfernsehen2021 und die Reform des Medienstaatvertrages 2022

meinfernsehen 2021, 2022, p.37-52

Gerlach, Frauke

1, 2022

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1.1 Zur Gefahr des Essentialismus

Das Bild vom Bild, 2020, p.27-30

Münnix, Gabriele

1, 2020

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1.2.1 Konsonanz und Kumulation medialer Berichterstattung

Schweigespirale Online, 2013, p.26-29

1, 2013

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1.2.4 Die Isolationsfurcht als Antrieb menschlichen Verhaltens

Schweigespirale Online, 2013, p.31-32

1, 2013

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1.2.5 Die Nicht-Berücksichtigung interindividueller Unterschiede

Schweigespirale Online, 2013, p.32-33

1, 2013

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1.2 Bildschirmmediennutzung und Schulleistung

Mediengewalt und Kognition, 2011, p.38-64

Rehbein, Florian

1, 2011

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1.2 Der Einsatz von Moderation bei #meinfernsehen2021

meinfernsehen 2021, 2022, p.217-236

1, 2022

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1.2 Die politische Relevanz geographischer Nachrichtenrealität

Globale Agenda, 2014, p.17-20

Strunz, Benedikt

1, 2014

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1.2 Dynamische Kulturbegriffe

Das Bild vom Bild, 2020, p.31-37

Münnix, Gabriele

1, 2020

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1.2 Empirische Messung des Einflusses der verfügbaren Zeit auf die Mediennutzung

Mediennutzung als Zeitallokation, 2014, p.19-21

1, 2014

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1.2 Rundfunkfinanzierung – geht das auch anders?

meinfernsehen 2021, 2022, p.53-62

Peifer, Karl-Nikolaus

1, 2022

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1.3 Argumentation und Narration als zentrale Bestandteile deliberativer Diskurse

meinfernsehen 2021, 2022, p.237-250

1, 2022

Volltextzugriff (PDF)

1.3 Aufbau des Buches

Mediennutzung als Zeitallokation, 2014, p.21-22

1, 2014

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Die 0- bis 5-Jährigen: Einführung in die Probleme der frühen Kindheit

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1 000 chaînes, et après? quelle demande pour la télévision numérique?

1. 1. -30. 6. 2010

1. 1. -31. 12. 1996

1.1 Daten zur Nutzung interaktiver und nicht-interaktiver Bildschirmmedien

1.1 Forschungsgegenstand

1.1 Forschungslogischer Aufbau

1.1 I like Deliberation? Zusammenhänge zwischen der deliberativen Qualität von Nutzerbeiträgen und ihrer Bewertung mittels Likes und Dislikes durch andere Nutzer:innen

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1.1 Wandel der Gesellschaft und ihrer Öffentlichkeit. #meinfernsehen2021 und die Reform des Medienstaatvertrages 2022

1.1 Zur Gefahr des Essentialismus

1.2.1 Konsonanz und Kumulation medialer Berichterstattung

1.2.4 Die Isolationsfurcht als Antrieb menschlichen Verhaltens

1.2.5 Die Nicht-Berücksichtigung interindividueller Unterschiede

1.2 Bildschirmmediennutzung und Schulleistung

1.2 Der Einsatz von Moderation bei #meinfernsehen2021

1.2 Die politische Relevanz geographischer Nachrichtenrealität

1.2 Dynamische Kulturbegriffe

1.2 Empirische Messung des Einflusses der verfügbaren Zeit auf die Mediennutzung

1.2 Rundfunkfinanzierung – geht das auch anders?

1.3 Argumentation und Narration als zentrale Bestandteile deliberativer Diskurse

1.3 Aufbau des Buches

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