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Sonderpädagogische Förderung heute, 2021 (1), p.56-68
2021
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Tydskrif vir geesteswetenskappe, 2022-06, Vol.62 (2), p.364-391
2022
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Revista brasileira de lingüística aplicada, 2012-01, Vol.12 (4), p.699-724
2012
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Pedagogická orientace, 2010-06, Vol.20 (2), p.55-76
2010
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2002
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Kultura - Społeczeństwo - Edukacja, 2016 (1), p.199-211
2016
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Research in Education and Rehabilitation, 2018, Vol.1 (1), p.10-14
2018
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Zona próxima, 2017-01 (27)
2017
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Przekładaniec : a journal of literary translation, 2014-01 (28), p.63
2014
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Tydskrif vir geesteswetenskappe, 2021-06, Vol.61 (2), p.568-587
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TOHOKU PSYCHOLOGICA FOLIA, 2018-03, Vol.77, p.19-28
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Litnet Akademies : 'n Joernaal vir die Geesteswetenskappe, Natuurwetenskappe, Regte en Godsdienswetenskappe, 2020-12, Vol.17 (3), p.713-747
2020
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Tydskrif vir geesteswetenskappe, 2014-12, Vol.54 (4), p.835-852
2014
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The Australian journal of teacher education, 2017-01, Vol.42 (10), p.71-92
2017
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The Australian journal of language and literacy, 2014-06, Vol.37 (2), p.107-116
2014
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