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Understanding Challenging Behaviour in Inclusive Classrooms
1, 2011
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Understanding behaviour in inclusive classrooms
2014
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Understanding challenging behaviour in inclusive classrooms: 1. publ
2011
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Open Access
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The Behavioural Inhibition System, anxiety and hippocampal volume in a non-clinical population
Biology of mood & anxiety disorders, 2014-03, Vol.4 (1), p.4-4
2014
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Behaviour and SEN
SecEd, 2012-01, Vol.2012 (1)
2012
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Attention seeking
Understanding Challenging Behaviour in Inclusive Classrooms, 2011, p.117-124
1, 2011
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Attention deficit hyperactivity disorder (ADHD)
Understanding Challenging Behaviour in Inclusive Classrooms, 2011, p.223-233
1, 2011
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Readability
Understanding Challenging Behaviour in Inclusive Classrooms, 2011, p.9-16
1, 2011
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Classroom logistics
Understanding Challenging Behaviour in Inclusive Classrooms, 2011, p.41-48
1, 2011
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Cognitive ability
Understanding Challenging Behaviour in Inclusive Classrooms, 2011, p.211-222
1, 2011
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Introduction
Understanding Challenging Behaviour in Inclusive Classrooms, 2011
2011
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A whole-school approach to behaviour management
Understanding Challenging Behaviour in Inclusive Classrooms, 2011, p.269-284
1, 2011
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Bullying
Understanding Challenging Behaviour in Inclusive Classrooms, 2011, p.151-160
1, 2011
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Attachment
Understanding Challenging Behaviour in Inclusive Classrooms, 2011, p.143-149
1, 2011
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Building and maintaining positive relationships with children in the classroom
Understanding Challenging Behaviour in Inclusive Classrooms, 2011, p.75-86
1, 2011
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Active learning
Understanding Challenging Behaviour in Inclusive Classrooms, 2011, p.29-40
1, 2011
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Anger management
Understanding Challenging Behaviour in Inclusive Classrooms, 2011, p.125-134
1, 2011
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Differentiation
Understanding Challenging Behaviour in Inclusive Classrooms, 2011, p.17-28
1, 2011
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About the author
Understanding Challenging Behaviour in Inclusive Classrooms, 2011
2011
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Autism
Understanding Challenging Behaviour in Inclusive Classrooms, 2011, p.235-245
1, 2011
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Part 2: Identifying and dealing with key social/emotional and cognitive aspects of inclusion
Understanding Challenging Behaviour in Inclusive Classrooms, 2011
2011
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Rewards and sanctions
Understanding Challenging Behaviour in Inclusive Classrooms, 2011, p.87-99
1, 2011
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Self-esteem
Understanding Challenging Behaviour in Inclusive Classrooms, 2011, p.135-142
1, 2011
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Nutrition
Understanding Challenging Behaviour in Inclusive Classrooms, 2011, p.173-184
1, 2011
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A solution-focused approach to dealing with challenging behaviour in class
Understanding Challenging Behaviour in Inclusive Classrooms, 2011, p.49-60
1, 2011
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