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Felder und ihre Darstellungen. Einführung in den Feldbegriff in der Sekundarstufe I
Naturwissenschaften im Unterricht. Physik, 2013, Vol.24 (138), p.11-13
2013
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Wettbewerbe: Impulse für Schule und Unterricht: Heftthema
Naturwissenschaften im Unterricht. Physik, 2006, Vol.17 (96), p.4-37
2006
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Black Boxes: Analogien zu Problemstellungen in der Naturwissenschaft
Naturwissenschaften im Unterricht. Physik, 2008, Vol.19 (103), p.24-28
2008
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Wie funktioniert ein Handy?: Ausgewählte Experimente mit Handys als variable Bausteine
Naturwissenschaften im Unterricht. Physik, 2008, Vol.19 (105/106), p.82-87
2008
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Cartoons und Teil-Argumentationen zur Mechanik
Naturwissenschaften im Unterricht. Physik, 2008, Vol.19 (107), p.10-41
2008
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Ein tiefer Blick ins Glas: Alltagsphänomene als Zugang zur geometrischen Optik
Naturwissenschaften im Unterricht. Physik, 2008, Vol.19 (105/106), p.30-33
2008
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Physik schafft Orientierung: Das Global Positioning System (GPS)
Naturwissenschaften im Unterricht. Physik, 2008, Vol.19 (105/106), p.89-91
2008
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Unterrichtsmaterialien zur Windenergie
Naturwissenschaften im Unterricht. Physik, 2005, Vol.16 (88), p.44-16:88<44
2005
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Stroboskop: Phänomene und Anwendungen
Naturwissenschaften im Unterricht. Physik, 2002, Vol.13 (70), p.48-50
2002
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Rennen der schnellsten Mausefallen: Konstruktionsaufgaben als Element im Konzept einer Gesamtschule
Naturwissenschaften im Unterricht. Physik, 2008, Vol.19 (105/106), p.97-98
2008
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Metatheoretische Reflexionen - ein roter Faden im Physikunterricht: Anlässe zum Nachdenken über Physik erkennen und nutzen
Naturwissenschaften im Unterricht. Physik, 2008, Vol.19 (103), p.12-16
2008
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Was ist Naturwissenschaft?: Physikunterricht über die Natur der Naturwissenschaften
Naturwissenschaften im Unterricht. Physik, 2008, Vol.19 (103), p.4-11
2008
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Physik im Alltag entdecken und verstehen: Wie Alltagsphysik im Unterricht physikalisches Interesse und Verstehen unterstützen kann
Naturwissenschaften im Unterricht. Physik, 2008, Vol.19 (105/106), p.4-7
2008
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Sensoren: Physik erleben, verstehen und anwenden: Chancen und Perspektiven für den Unterricht
Naturwissenschaften im Unterricht. Physik, 2006, Vol.17 (91), p.4-6
2006
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Die Bestimmung der Mischtemperatur von Wasser
Naturwissenschaften im Unterricht. Physik, 2006, Vol.17 (93), p.49-17:93<49
2006
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Die Digitalkamera: Grundprinzipien der Digitalfotografie in der 8. Klasse erarbeiten
Naturwissenschaften im Unterricht. Physik, 2008, Vol.19 (105/106), p.75-81
2008
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Physik rund um den Kühlschrank: Anregungen für den Unterricht zur Thermodynamik
Naturwissenschaften im Unterricht. Physik, 2008, Vol.19 (105/106), p.48-54
2008
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Der Laserdrucker: Ein Gerät aus dem Alltag als Kontext in der Elektrostatik
Naturwissenschaften im Unterricht. Physik, 2008, Vol.19 (105/106), p.55-59
2008
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Andere Länder - andere Tests: Praktische Physiktests im General Certificate of Education
Naturwissenschaften im Unterricht. Physik, 2002, Vol.13 (71-72), p.41-72<41-49
2002
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Einstiege in das Thema "Elektrischer Stromkreis"
Naturwissenschaften im Unterricht. Physik, 2005, Vol.16 (89), p.12-16:89<12
2005
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Das chaotische Magnetpendel: Erfahrungen aus dem Unterricht
Naturwissenschaften im Unterricht. Physik, 2006, Vol.17 (94), p.15-19
2006
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Anschluss von Experimentieranleitungen an den Akku eines Akku-Schraubers
Naturwissenschaften im Unterricht. Physik, 2007, Vol.18 (102), p.50-18:102<50
2007
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Die Masse der Erde und ihre mittlere Dichte
Naturwissenschaften im Unterricht. Physik, 2007, Vol.18 (98), p.48-49
2007
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Experimentiergeräte auf dem Prüfstand: Praxistest verschiedener Experimentiersysteme zum Thema "Brennstoffzelle"
Naturwissenschaften im Unterricht. Physik, 2004, Vol.15 (79), p.20-24
2004
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Elektrolyse- und Brennstoffzelle: Anleitung zum Bau und Betrieb eines Demonstrationsgeräts
Naturwissenschaften im Unterricht. Physik, 2004, Vol.15 (79), p.18-19
2004
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