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TWENTY YEARS: Hope, War, and the Betrayal of an Afghan Generation

Kirkus Reviews, 2024, Vol.XCII (13)

2024

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Critical consciousness in dual language bilingual education: Case studies in policy and practice, edited by Lisa Dorner, Deb Palmer, Claudia Cervantes-Soon, Daniel Heiman, and Emily Crawford

Bilingual Research Journal, 2024, Vol.47 (3), p.341-344

Coleman, Allarie

2024

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A History of Education in Modern Russia. Aims, Ways, Outcomes

Europe - Asia Studies, 2024, Vol.76 (7), p.1145-1146

Orel Beilinson

2024

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The shift to equity

International Journal of Bilingual Education and Bilingualism, 2022, Vol.25 (7), p.2724-2725

Izquierdo, Elena

2022

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Poza schematem - nieformalne uczenie si dorosych w perspektywie badawczej. Trendy, wyzwania, moliwoci, 13.06.2023 r., Warszawa

Edukacja Ustawiczna Dorosych, 2023, Vol.121 (2), p.186-187

Sukowski, Tomasz

2023

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Research trends in engineering education research through bibliometric analysis

Eurasia journal of mathematics, science and technology education, 2024, Vol.20 (7), p.em2476

2024

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Dual language education in the US: Rethinking pedagogy, curricula, and teacher education to support dual language learning for all, by Pablo C. Ramírez and Christian J. Faltis

Bilingual Research Journal, 2024, Vol.47 (3), p.349-352

2024

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School, European Style

Education Next, 2024, Vol.24 (3), p.1-4

Zimmerman, Jonathan

2024

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Exploring contemporary challenges in public administration and higher education

Public Administration Review, 2024, Vol.84 (5), p.1004-1007

2024

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MONOGRAFI ME VLERA TË THEKSUARA ARSIMORE

Gjurmime Albanologjike - Seria e shkencave historike, 2022 (52), p.359-363

Mehmeti, Sadik

2022

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Academic Star Wars: Excellence Initiatives in Global Perspective edited by Maria Yudkevich , Philip G. Altbach , and Jamil Salmi , Cambridge, MA, The MIT Press, 2023, x + 271 pp. Academic Star Wars: Excellence Initiatives in Global Perspective edited by Maria Yudkevich , Philip G. Altbach , and Jamil Salmi , Cambridge, MA, The MIT Press, 2023, x + 256 pp

The Developing Economies, 2024, Vol.62 (3), p.316-319

Tilak, Jandhyala B G

2024

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Flaubert's Antisentimental Sex

The Hedgehog Review, 2024, Vol.26 (1)

Hren, Joshua

2024

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La sociomotricidad: un inagotable potencial formativo de humanidad, en, para y desde escenarios educativos (Sociomotricity: an inexhaustible training potential for humanity, in, for and from educational settings)

Retos, 2024, Vol.58 (58), p.932-941

2024

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The True Business About Schools for the Deaf

American Annals of the Deaf, 2024, Vol.169 (1), p.95-100

Wolter, Deborah L

2024

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Inclusive Education Theory and Policy: Moving from Special Educational Needs to Equity

British Journal of Educational Studies, 2024, Vol.72 (4), p.539-541

Hughes, Lorna

2024

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Book review: Roman Pelczar, Main Schools; in Galicia in the years 1775-1873

The Person and the Challenges. The Journal of Theology, Education, Canon Law and Social Studies Inspired by Pope John Paul II, 2023, Vol.13 (2), p.301-302