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Students, Patients, and Employees Cry out for Empathy
On Becoming an Effective Teacher, 2014, p.134-146
1, 2014
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Sinn in unserem Leben – bedeutsam für seelische Gesundheit, Leistungsfähigkeit und Lebensqualität
Positives Management, 2010
2010
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Chancen und Risiken für Kinder heute : Vortrag
Schweizer Schule, 1980-03, Vol.67 (6), p.162
1980
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Grundlagen der Gespraechspsychotherapie in der Schule fuer Lernbehinderte
Ehrenwirth-Sonderschulmagazin, 1981, Vol.3 (12), p.7-8
1981
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Das Ausmass der Lenkung von Schulkindern im Unterricht - Eine empirische Untersuchung der Fragen, Aufforderungen und Befehle von Lehrern
Psychologische Beiträge, 1960-01, Vol.4 (1), p.127
1960
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On Becoming an Effective Teacher
On Becoming an Effective Teacher, 2013
2013
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Appendix 1
On Becoming an Effective Teacher, 2013
2013
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Introduction
On Becoming an Effective Teacher, 2013
2013
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Part III Person-centered methods
On Becoming an Effective Teacher, 2013
2013
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Introduction to the Authors
On Becoming an Effective Teacher, 2013
2013
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Part II Person-centered learning and teaching
On Becoming an Effective Teacher, 2013
2013
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Part I Person-centered freedom
On Becoming an Effective Teacher, 2013
2013
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Part IV Philosophical considerations for person-centered education
On Becoming an Effective Teacher, 2013
2013
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Appendix 2
On Becoming an Effective Teacher, 2013
2013
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The definitive bibliography on person-centered philosophy and Carl Rogers
On Becoming an Effective Teacher, 2013
2013
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Foreword
On Becoming an Effective Teacher, 2013
2013
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Dimensionen des Elternverhaltens und Merkmale der seelischen Gesundheit ihrer Kinder im Erwachsenenalter
Psychologie in Erziehung und Unterricht, 1980, Vol.27 (3), p.129-137. Bibl
1980
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Open Access
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Einige Zitate zur Einführung ins Thema
Schweizer Schule, 1985-01, Vol.72 (1), p.2
1985
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A Dialogue Between Carl Rogers and Harold Lyon
On Becoming an Effective Teacher, 2014, p.3-8
1, 2014
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Dialogue Between Carl Rogers and Harold Lyon
On Becoming an Effective Teacher, 2014, p.61-66
1, 2014
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Dialogue Between Carl Rogers and Harold Lyon
On Becoming an Effective Teacher, 2014, p.83-86
1, 2014
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Dialogue Between Carl Rogers and Harold Lyon
On Becoming an Effective Teacher, 2014, p.149-153
1, 2014
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Encouragement of Personal Learning by the Teacher - A Necessity for Personal and Subject Learning by the Pupil
Education, 1986 (34), p.7-28
1986
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How can I become a teacher who makes vocational and personal learning easier for the student?: Wie kann ich ein Lehrer werden, der das fachliche und persoenliche Lernen der Schueler erleichtert, engl.
Education, 1983 (28), p.81-103
1983
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Facilitative Dimensions in Interpersonal Relations: Verifying the Theoretical Assumptions of Carl Rogers in School, Family Education, Client-Centered Therapy, and Encounter Groups
College Student Journal, 1978, Vol.12 (1), p.2
1978
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