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Fachkräfte und Kinder im Dialog: Praxisband kognitiv aktivierende Interaktionsgestaltung im Kita-Alltag
2022
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Interaktionen im Kita-Alltag gestalten: Grundlagen und Anregungen für die Praxis
1st ed., 2021
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Die Rekonstruktion von Deutungs-, Denk- und Handlungsmustern im Kontext der Lernbegleitung in Lernwerkstätten im Elementarbereich
Elementarpädagogische Forschungsbeiträge, 2020, Vol.2 (2), p.14-24
2020
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Konzeptdialoge als Instrument zur Erfassung kindlicher Präkonzepte und Vorstellungen zu Naturphänomenen: Am Beispiel der Stabilität von Brücken
Elementarpädagogische Forschungsbeiträge, 2021, Vol.3 (1), p.32-49
2021
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Inhaltsverzeichnis
Interaktionen im Kita-Alltag gestalten, 2021
2021
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Lernwerkstattarbeit: Interaktionsgestaltung im Rahmen einer Lernwerkstatt
Interaktionen im Kita-Alltag gestalten, 2021
2021
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Kindliche Interessen im Fokus der Fachkraft-Kind-Interaktion
Interaktionen im Kita-Alltag gestalten, 2021
2021
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Gemeinsam die Welt erkunden und befragen – Domänenspezifische Interaktionsgestaltung am Beispiel des naturwissenschaftsbezogenen Lernens im Kita-Alltag
Interaktionen im Kita-Alltag gestalten, 2021
2021
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Gesundheitsförderliche Interaktionsgestaltung im Kita-Alltag
Interaktionen im Kita-Alltag gestalten, 2021
2021
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Eine inklusive Perspektive auf responsive Interaktionsgestaltung im Kontext alltagsintegrierter Unterstützung
Interaktionen im Kita-Alltag gestalten, 2021
2021
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Adaptive sprachförderliche Interaktionen im Kita-Alltag
Interaktionen im Kita-Alltag gestalten, 2021
2021
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Autorenverzeichnis
Interaktionen im Kita-Alltag gestalten, 2021
2021
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Entwicklungsförderliche Fachkraft-Kind-Interaktionen in Kindertageseinrichtungen: Einführung in den Themenschwerpunkt
Interaktionen im Kita-Alltag gestalten, 2021
2021
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Zusatzmaterial
Interaktionen im Kita-Alltag gestalten, 2021
2021
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Unterstützung kindlicher Lernprozesse durch kognitiv anregende Interaktionen im Kita-Alltag
Interaktionen im Kita-Alltag gestalten, 2021
2021
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Gestaltung von Fachkraft-Kind-Beziehungen
Interaktionen im Kita-Alltag gestalten, 2021
2021
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Impressum
Interaktionen im Kita-Alltag gestalten, 2021
2021
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Deckblatt
Interaktionen im Kita-Alltag gestalten, 2021
2021
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Vorwort
Interaktionen im Kita-Alltag gestalten, 2021
2021
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Diversität von Familien respektieren – vorurteilsbewusste Zusammenarbeit mit Familien in der Lehramtsausbildung anregen
Sprache – Bildung – Geschlecht, p.405-425
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Semantische Technologien für Produktionsprozessinnovationen in der Landwirtschaft
Elektrotechnik und Informationstechnik, 2014-10, Vol.131 (7), p.223-229
2014
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Chemosensorisch induzierte Arousals im Schlaf : eine erweiterte Studie: Zentrale Schlafapnoe
Somnologie : Schlafforschung und Schlafmedizin = Somnology : sleep research and sleep medicine, 2008, Vol.12 (3), p.212-218
2008
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