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Die Nachbarsprache Polnisch aus einer sprachpolitischen und soziolinguistischen Perspektive im Kontext der Mehrsprachigkeit in Europa
Glottodidactica (Poznań), 2018-11, Vol.35, p.139-150
2018
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Der Erwerb der Schreibkompetenz im Deutsch als Fremdsprache – zwischen Konzepten und Modellen
Glottodidactica (Poznań), 2009-01, Vol.35, p.91
2009
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Training des Hör-Seh-Verstehens im Zeitalter der Omnimedialität des Fremdsprachenunterrichts (Überlegungen zur Qualität von Hör-Seh-Textdidaktisierungen)
Glottodidactica (Poznań), 2013-01, Vol.40 (2), p.47
2013
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Lernstrategien im Umgang mit Hör-Seh-Texten (Versuch einer Übersicht) Language learning strategies for dealing with audiovisual texts (An Attempt at an overview)
Glottodidactica (Poznań), 2012-01, Vol.39 (2), p.87
2012
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Repräsentative Kunstwerke aus dem deutschsprachigen Raum im DaF-Projektunterricht
Glottodidactica (Poznań), 2011, Vol.37, p.107-116
2011
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Sprachwitz in den Texten österreichischer Kabarettisten
Glottodidactica (Poznań), 2011-01, Vol.38, p.53
2011
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Der Glaube wird Berge versetzen: und kulturelle Grenzen überwinden. Ein Beitrag zum interreligiösen Lernen
Glottodidactica (Poznań), 2011, Vol.37, p.163-173
2011
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Es ist besser, Fremdsprachen im Zielsprachenland zu lernen – Lernerauffassungen hinsichtlich der Rolle von Auslandsaufenthalten beim Fremdsprachenlernen
Glottodidactica (Poznań), 2011-01, Vol.38, p.95
2011
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Reformpädagogik als eine Antwort auf die Modernisierungsprozesse am Anfang des 20. Jahrhunderts
Glottodidactica (Poznań), 2011-01, Vol.37, p.19
2011
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Lehr-und Lernziele im postgymnasialen Fremdsprachenunterricht in Polen
Glottodidactica (Poznań), 2006, Vol.32, p.87-95
2006
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Stereotype und Affektivität im interkulturellen Fremdsprachenunterricht
Glottodidactica (Poznań), 2006, Vol.32, p.109-121
2006
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Prozeduren als Diskurshandlungen im glottodidaktischen Prozess
Glottodidactica (Poznań), 2007, Vol.33, p.21-28
2007
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Möglichkeiten und Grenzen der Messung interkultureller Kompetenz
Glottodidactica (Poznań), 2007, Vol.33, p.71-82
2007
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Wortbildung mit exogenen Einheiten
Glottodidactica (Poznań), 2006, Vol.32, p.27-44
2006
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Horst Ziebart, Alina Wójcik. Phraseologisches Wörterbuch Deutsch-Polnisch. Słownik frazeologiczny niemiecko-polski. Pons GmbH: Stuttgart 2010, 607 S
Glottodidactica, 2011, Vol.38, p.113-114
2011
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Marie Vachková. Das große akademische Wörterbuch Deutsch-Tschechisch. Ein erster Werkstattbericht. Peter Lang: Frankfurt am Main 2011,198 S
Glottodidactica, 2012, Vol.39 (1), p.139
2012
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Amei Koll-Stobbe (Hrsg.). Zwischen den Sprachen, zwischen den Kulturen. Transfer und Interferenzprozesse in europäischen Sprachen. Peter Lang: Frankfurt am Main 2009,153 S
Glottodidactica, 2012, Vol.39 (1), p.142
2012
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Guido Oebel (Hrsg.): LdL - Lernen durch Lehren goes global: Paradigmenwechsel in der Fremdsprachendidaktik und kulturspezifische Lerntraditionen. Erweiterter Tagungsband der 2. DaF-Werkstatt Westjapan vom 27. bis 29. Oktober 2006 an der Unwersität Kurume Mii-Campus. Dr. Kovač: Hamburg 2009, 540 S
Glottodidactica, 2011, Vol.37, p.193
2011
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Mechthild Habermann, Gabriele Diewald, Maria Thurmair (Hrsg.). Fit für das Bachelorstudium. Grundwissen Grammatik. Dudenverlag: Mannheim u.a. 2009, 211 S
Glottodidactica, 2011, Vol.38, p.110
2011
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Agnieszka Błażek, Aleka Rapti, Burkhard Schaeder: UNILEX Universitätswörterbuch Deutsch-Polnisch. Ein Leitfaden zur studentischen Mobilität. Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji: Warszawa 2010, 256 S
Glottodidactica, 2011, Vol.37, p.190
2011
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