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2021
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The everyday ways that school ecologies facilitate resilience: Implications for school psychologists
2016
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PloS one, 2021-12, Vol.16 (12), p.e0260613-e0260613
2021
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Omega: Journal of Death and Dying, 2024-05, p.302228241252857-302228241252857
2024
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Emerging adulthood (Thousand Oaks, CA), 2021-08, Vol.9 (4), p.360-371
2021
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The Lancet. Psychiatry, 2020-05, Vol.7 (5), p.441-448
2020
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Frontiers in psychology, 2023-10, Vol.14, p.1312299-1312299
2023
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South African Journal of Science, 2010-07, Vol.106 (7/8), p.1-8
2010
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Transcultural Psychiatry, 2023-12, Vol.60 (6), p.1017-1039
2023
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South African Journal of Science, 2022-05, Vol.118 (5-6), p.1-8
2022
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Frontiers in psychology, 2023-07, Vol.14, p.1209504-1209504
2023
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School psychology international, 2013-10, Vol.34 (5), p.527-539
2013
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Child development, 2017-07, Vol.88 (4), p.1079-1086
2017
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National youth advocacy and resilience journal, 2023, Vol.6 (2), p.1-23
2023
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Journal of black psychology, 2013-02, Vol.39 (1), p.63-87
2013
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South African Journal of Science, 2017-09, Vol.113 (9-10), p.31-39
2017
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Ecology and society, 2020-09, Vol.25 (3), p.8, Article art8
2020
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Frontiers in psychiatry, 2020-03, Vol.10, p.997-997
2020
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Current psychology (New Brunswick, N.J.), 2024-05, Vol.43 (18), p.16833-16847
2024
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Journal of psychiatric research, 2022-02, Vol.146, p.55-66
2022
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South African journal of education, 2017-08, Vol.37 (3), p.1-11
2017
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Youth & society, 2020-01, Vol.52 (1), p.78-98
2020
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BMC public health, 2022-11, Vol.22 (1), p.2136-11, Article 2136
2022
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International journal of adolescence and youth, 2024-12, Vol.29 (1)
2024
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South African Journal of Science, 2015-07, Vol.111 (7/8), p.9-9
2015
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