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Diskurs Kindheits- und Jugendforschung, 2009, Vol.4 (1), p.107-121
2009
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Gruppe. Interaktion. Organisation. Zeitschrift für angewandte Organisationspsychologie, 2000, Vol.31 (3), p.339-356
2000
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Handbuch Schulpsychologie. Psychologie für die Schule, 2016, p.S. 58-69
2016
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Beiträge empirischer Musikpädagogik., 2011, Vol.2 (2), p.27-2:2<27
2011
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Handbuch Unterrichten an allgemeinbildenden Schulen, 2019, p.S. 444-452
2019
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Bildungsreform und Bildungsforschung
Beiträge zum 8. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft vom 22.-24. März 1982 in der Universität Regensburg, 1983, p.S. 81-96
1983
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2., aktualisierte Aufl. 2008 edition., 2008
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Tablet-Klassen. Begleituntersuchung, Unterrichtskonzepte und Erfahrungen aus dem Pilotprojekt "Mobiles Lernen in Hessen - MOLE", 2018, p.S. 13-40
2018
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Zeitschrift für Pädagogik, 2002-01, Vol.48 (5), p.741-764
2002
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Bewegungen. Beiträge zum 26. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft, 2020, p.S. 541-553
2020
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Messung von Schulqualität
Schulgestaltung. Aktuelle Befunde und Perspektiven der Schulqualitäts- und Schulentwicklungsforschung, 2017, p.S. [135]-158
2017
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Grundlagen inklusiver Bildung. 1. Inklusive Unterrichtspraxis und -entwicklung, 2015, p.S. 230-247
2015
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Singen und Lernen - Perspektiven auf schulische und außerschulische Vokalpraxis, 2011, p.S. 59-68
2011
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Singen und Lernen - Perspektiven auf schulische und außerschulische Vokalpraxis, 2011, p.S. 45-58
2011
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Zeitschrift für Theaterpädagogik, 2008 (53), p.13-16
2008
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Forschung in der Frühpädagogik. 7. Schwerpunkt: Profession und Professionalisierung, 2014, p.S. 307-326
2014
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