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Higher education expansion in China and the "ant tribe" problem
Higher education policy, 2015-09, Vol.28 (3), p.333-352
2015
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The impact of a national-goal-driven higher education policy on an ethnic minority serving institution in China
Higher education policy, 2015-09, Vol.28 (3), p.353-368
2015
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Fabrications, time-consuming bureaucracy and moral dilemmas: Finnish university employees' experiences on the governance of university work
Higher education policy, 2015-09, Vol.28 (3), p.393-410
2015
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Close-up examination of discourses associated with global university rankings: Counter-narratives in UK policy context
Higher education quarterly, 2015-07, Vol.69 (3), p.279-294
2015
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Time to degree: students' abilities, university characteristics or something else? Evidence from Italy
Education economics, 2011-07, Vol.19 (3), p.311-325
2011
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Institutional policies on assessment of pedagogy and faculty classroom practices: Evidence from a 4-year colleges and universities in the United States
Higher education policy, 2015-09, Vol.28 (3), p.315-332
2015
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Perspectives of UK vice-chancellors on leading universities in a knowledge-based economy
Higher education quarterly, 2010, Vol.64 (1), p.4-21
2010
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Higher education policy and legitimacy building: The making of a new academic credential in Ontario
Higher education quarterly, 2013-04, Vol.67 (2), p.157-179
2013
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Deferring higher education fees without relying on contributions from non-students
Education economics, 2012-12, Vol.20 (5), p.510-521
2012
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On the margins or moving into the mainstream?: Higher education in further education in England
Higher education quarterly, 2009-10, Vol.63 (4), p.402-418
2009
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Student satisfaction with undergraduate teaching in China: A comparison between research-intensive and other universities
Higher education policy, 2011-03, Vol.24 (1), p.1-24
2011
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To what extent is academic entrepreneurship taken for granted within research universities?
Higher education policy, 2010-03, Vol.23 (1), p.1-15
2010
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The tenure process and extending the tenure clock: The experience of faculty at one university
Higher education policy, 2010-03, Vol.23 (1), p.17-38
2010
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An international comparison of the effects of HRM practices and organizational commitment on quality of job performances among European university employees
Higher education policy, 2008-09, Vol.21 (3), p.323-344
2008
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Open Access
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The significance of Australian vocational education institutions in opening access to higher education
Higher education quarterly, 2009-10, Vol.63 (4), p.356-370
2009
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A long path to divergence: English and Scottish policies on tuition fees
Higher education policy, 2011-09, Vol.24 (3), p.285-306
2011
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Strategic brain drain: Implications for higher education in Oman
Higher education policy, 2009-12, Vol.22 (4), p.415-432
2009
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New public management in Lithuania's higher education
Higher education policy, 2006-09, Vol.19 (3), p.377-396
2006
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Pulling structured inequality into higher education: The impact of part-time working on English university students
Higher education quarterly, 2006-07, Vol.60 (3), p.270-286
2006
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Early entrance programme: A new agent in the Israeli higher education field
Higher education policy, 2011-06, Vol.24 (2), p.213-232
2011
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Skill formation and utilisation in the Post-Soviet transition: Higher education planning in Post-Soviet Georgia
Higher education quarterly, 2010-04, Vol.64 (2), p.118-132
2010
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Mission diversity and the tension between prestige and effectiveness: An overview of US higher education
Higher education policy, 2008-06, Vol.21 (2), p.175-192
2008
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Quality measures in a modular qualification system and its impact on students at risk
Higher education quarterly, 2010-07, Vol.64 (3), p.313-330
2010
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Between institutional competition and the search for equality of opportunities: Access of mature students
Higher education policy, 2009-12, Vol.22 (4), p.505-521
2009
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Barriers to equitable access: Higher education policy and practice in Chile since 1990
Higher education policy, 2006-03, Vol.19 (1), p.31-49
2006
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