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Education and information technologies, 2022-06, Vol.27 (5), p.7099-7134
2022
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Education and information technologies, 2020-09, Vol.25 (5), p.3975-3993
2020
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European journal of education, 2019-06, Vol.54 (2), p.273-286
2019
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Journal of educational psychology, 2018-02, Vol.110 (2), p.250-268
2018
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1st ed. 2018 edition., 2017
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Education and information technologies, 2019-11, Vol.24 (6), p.3433-3466
2019
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Australasian Journal of Educational Technology, 2023-01, Vol.39 (3), p.17-34
2023
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Medical education online, 2019-01, Vol.24 (1), p.1666538
2019
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Higher education, 2016-02, Vol.71 (2), p.195-208
2016
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Social work education, 2023-07, Vol.42 (5), p.728-746
2023
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Studies in higher education (Dorchester-on-Thames), 2019-08, Vol.44 (8), p.1316-1331
2019
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1st edition, 2017
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Educational psychology review, 2021-12, Vol.33 (4), p.1295-1318
2021
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Higher education, 2020-06, Vol.79 (6), p.1023-1037
2020
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Studies in higher education (Dorchester-on-Thames), 2023-01, Vol.48 (1), p.100-112
2023
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Journal of educational psychology, 2020-05, Vol.112 (4), p.811-822
2020
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1st Edition 2023, 2023
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Higher education, 2022-11, Vol.84 (5), p.1143-1162
2022
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British journal of educational psychology, 2018-03, Vol.88 (1), p.80-94
2018
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Technology, pedagogy and education, 2021-08, Vol.30 (4), p.543-556
2021
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Journal of International Education in Business, 2021-05, Vol.14 (1), p.144-158
2021
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International journal of web-based learning and teaching technologies, 2019-10, Vol.14 (4), p.26-48
2019
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