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Situationsdidaktik konkret (E-Book): Unterrichtsrezepte, Beispiele, Grundlagen
1, 2019
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Transversale Kompetenzen: Bericht im Auftrag des Staatssekretariats für Bildung, Forschung und Innovation SBFI im Rahmen des Projekts "Berufsbildung 2030 - Vision und Strategische Leitlinien"
2018
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Agile Hochschuldidaktik
2017
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Wirksame Weiterbildungen gestalten: Das Schienenmodell. 1. Aufl
2002
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Wirksames Wissen aufbauen: Ein integrierendes Modell des Lernens. 1. Aufl
2005
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Compétences transversales: Rapport commandé par le Secrétariat d'état à la formation, à la recherche et à l'innovation (SEFRI) dans le cadre du projet "Formation professionnelle 2030 - Vision et lignes stratégiques"
2018
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Lehren mit dem Computer: Theoretischer Hintergrund und praktische Anregungen
1998
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Grundkompetenzen von Erwachsenen fördern: Modelle, Perspektiven, Best Practice
2015
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Wirksame Ausbildungen entwerfen: Das Modell der konkreten Kompetenzen. 1. Aufl
2005
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Fallstudie als Instrument zur Weiterentwicklung von Theorie und Praxis
1996
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Dank
Situationsdidaktik konkret (E-Book), 2019
2019
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Vorwort
Situationsdidaktik konkret (E-Book), 2019
2019
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Inhaltsverzeichnis
Situationsdidaktik konkret (E-Book), 2019
2019
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Intro
Situationsdidaktik konkret (E-Book), 2019
2019
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Teil A – Rezepte
Situationsdidaktik konkret (E-Book), 2019
2019
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Vorwort
Situationsdidaktik konkret (E-Book), 2019
2019
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Leseanleitung
Situationsdidaktik konkret (E-Book), 2019
2019
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Teil B – Beispiele
Situationsdidaktik konkret (E-Book), 2019
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Teil C – Theoretische Modelle
Situationsdidaktik konkret (E-Book), 2019
2019
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Dank
Situationsdidaktik konkret (E-Book), 2019
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Teil D – Glossar
Situationsdidaktik konkret (E-Book), 2019
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Inhaltsverzeichnis
Situationsdidaktik konkret (E-Book), 2019
2019
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Intro
Situationsdidaktik konkret (E-Book), 2019
2019
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Ziele statt Wege
Panorama : Berufsbildung, Berufsberatung, Arbeitsmarkt, 1999 (5), p.40-42
1999
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Zusammenspiel zwischen Selbst- und Fremdevaluation: Die Überwachung der Ausbildungsprogramme im Gesundheitswesen durch das SRK
Panorama : Berufsbildung, Berufsberatung, Arbeitsmarkt, 2000 (5), p.16-17
2000
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