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Abiturvorschlag Russisch
Fremdsprachenunterricht, 1993, Vol.37 (46) (8), p.472-475
1993
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Anredeformen im Russischen: soziale Domaenen und soziale Bedeutungen
Fremdsprachenunterricht, 1996, Vol.40 (49) (4), p.292-296
1996
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Ansaetze zur Weiterentwicklung der Gespraechsfaehigkeit im Abiturkurs Englisch
Fremdsprachenunterricht, 1981, Vol.25 (12), p.604-611
1981
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Befaehigung der Schueler zur Kontrolle und Selbstkontrolle als Beitrag zur Koennens- und Persoenlichkeitsentwicklung
Fremdsprachenunterricht, 1985, Vol.29 (7), p.341-345, 368
1985
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Befaehigung zum Fuehren eines Unterhaltungsgespraechs im Franzoesischunterricht
Fremdsprachenunterricht, 1986, Vol.30 (8-9), p.419-9<419-423
1986
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Chants im fremdsprachlichen Fruehbeginn der Grundschule
Fremdsprachenunterricht, 1997, Vol.41 (50) (1), p.20-25
1997
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Charakteristiki upraznenij, napravlennych na obucenie monologiceskoj reci
Fremdsprachenunterricht, 1982, Vol.26 (6), p.273-278
1982
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Dialog-diskussija na prodvinutom etape v klassach s rassirennym prepodavaniem russkogo jazyka: Dialoge mit Diskussionscharakter auf d. fortgeschrittenen Etappe in Klassen mit erweitertem Russischunterricht
Fremdsprachenunterricht, 1982, Vol.26 (7), p.339-342
1982
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Einige Erfahrungen aus dem Grundkurs Franzoesisch
Fremdsprachenunterricht, 1982, Vol.26 (35) (4), p.171-174
1982
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Einige Erfahrungen bei der Gestaltung des fakultativen Unterrichts in der Arbeitsgemeinschaft nach Rahmenprogramm Russische Konversation
Fremdsprachenunterricht, 1982, Vol.26 (35) (6), p.278-280
1982
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Einige Probleme der Arbeitsgemeinschaft nach Rahmenprogramm "Russische Konversation". 1
Fremdsprachenunterricht, 1982, Vol.26 (35) (5), p.216-219
1982
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Der Einsatz von 'notes' zur Förderung der Sprechfertigkeit
Fremdsprachenunterricht, 2000, Vol.44 (53) (3), p.161-167
2000
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Entwicklung der Sprechfertigkeit im fortgeschrittenen Fremdsprachenunterricht
Fremdsprachenunterricht, 2003, Vol.47 (56) (5), p.332-337
2003
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Entwicklung des verstehenden Hoerens im Fach Franzoesisch
Fremdsprachenunterricht, 1980 (3), p.103-110
1980
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Erfahrungen und Aufgaben der Fremdsprachenausbildung und Fremdsprachenweiterbildung an Universitaeten, Hoch- und Fachschulen der DDR
Fremdsprachenunterricht, 1984, Vol.28 (9), p.410-418
1984
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Erziehung durch Englischlernen
Fremdsprachenunterricht, 1997, Vol.41 (50) (6), p.427-430
1997
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A foreign guest in the Konversationszirkel
Fremdsprachenunterricht, 1981, Vol.25 (34) (11), p.575-578
1981
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Fremdsprachenunterricht zwischen Landeskunde und Interkulturalitaet: Die Entwicklung didaktischer Parameter im Spannungsfeld von Produkt und Prozess
Fremdsprachenunterricht, 1996, Vol.40 (49) (4), p.242-252
1996
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Gedanken zur Verwirklichung des landeskundlichen Prinzips im Russischunterricht
Fremdsprachenunterricht, 1985, Vol.29 (5), p.238-243
1985
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Gezieltes produktives Anwenden grammatischer Kenntnisse: Ein Beitrag z. Realisierung d. kommunikativen Orientierung im Englischunterricht
Fremdsprachenunterricht, 1983, Vol.27 (8-9), p.398-9<398-403
1983
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Groesseres Engagement durch Wahldifferenzierung
Fremdsprachenunterricht, 1991, Vol.35 (44) (6), p.351-352
1991
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Ideenkiste
Fremdsprachenunterricht, 1997, Vol.41 (50) (4), p.301-41 (50):4<301
1997
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Ideenkiste
Fremdsprachenunterricht, 1996, Vol.40 (49) (6), p.444-445
1996
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Interkulturelle Kommunikation: Sind wir darauf vorbereitet?
Fremdsprachenunterricht, 1994, Vol.38 (5), p.321-323
1994
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K voprosu o primenenii principa kommunikativnosti pri obucenii russkomu jazyku
Fremdsprachenunterricht, 1982, Vol.26 (35) (5), p.208-211
1982
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