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RULER: A Theory-Driven, Systemic Approach to Social, Emotional, and Academic Learning
Educational psychologist, 2019-07, Vol.54 (3), p.144-161
2019
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Enhancing academic performance and social and emotional competence with the RULER feeling words curriculum
Learning and individual differences, 2012-04, Vol.22 (2), p.218-224
2012
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The Interaction Effects of Program Training, Dosage, and Implementation Quality on Targeted Student Outcomes for The RULER Approach to Social and Emotional Learning
School psychology review, 2012-03, Vol.41 (1), p.82-99
2012
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The Adverse Influence of Permissive Parenting on Personal Growth and the Mediating Role of Emotional Intelligence
The Journal of genetic psychology, 2016-09, Vol.177 (5), p.185-189
2016
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Open Access
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Academic buoyancy and psychological risk: Exploring reciprocal relationships
Learning and individual differences, 2013-10, Vol.27, p.128-133
2013
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Emotional Intelligence and Emotional Creativity
Journal of personality, 2007-01, p.70104070544001-?
2007
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Special Edition article: Developing emotional skills in early childhood settings using Preschool RULER
The psychology of education review (Online), 2013, Vol.37 (2), p.19-25
2013
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Emotion in the Assessment of Personality
Psychological inquiry, 2002-01, Vol.13 (1), p.77-80
2002
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The Adverse Influence of Permissive Parenting on Personal Growth and the Mediating Role of Emotional Intelligence
The Journal of Genetic Psychology, 2016, Vol.177 (5), p.185-189
2016
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Creativity and affect: A person-centered analysis
Learning and individual differences, 2024-07, Vol.113, p.102481, Article 102481
2024
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Creativity in the Age of Technology: Measuring the Digital Creativity of Millennials
Creativity research journal, 2016-04, Vol.28 (2), p.149-153
2016
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