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Determinants affecting teachers’ adoption of AI-based applications in EFL context: An analysis of analytic hierarchy process
Education and information technologies, 2022-08, Vol.27 (7), p.9357-9384
2022
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Open Access
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The Mediating Role of Parenting Stress in the Relations Between Parental Emotion Regulation and Parenting Behaviors in Chinese Families of Children with Autism Spectrum Disorders: A Dyadic Analysis
Journal of autism and developmental disorders, 2019-10, Vol.49 (10), p.3983-3998
2019
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Sensory Processing Problems and Comorbidities in Chinese Preschool Children with Autism Spectrum Disorders
Journal of autism and developmental disorders, 2019-10, Vol.49 (10), p.4097-4108
2019
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