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Gender Differences in the Moderating Effects of Parental Warmth and Hostility on the Association between Corporal Punishment and Child Externalizing Behaviors in China
Journal of child and family studies, 2017-03, Vol.26 (3), p.928-938
2017
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Intergenerational Transmission of Parental Corporal Punishment in China: The Moderating Role of Spouse’s Corporal Punishment
Journal of family violence, 2014-02, Vol.29 (2), p.119-128
2014
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Parental Marital Quality and Children’s Depression in China: The Different Mediating Roles of Parental Psychological Aggression and Corporal Punishment
Journal of family violence, 2023-02, Vol.38 (2), p.275-285
2023
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The Transmission of Anxiety from Mothers to Adolescents in Rural China: The Protective Roles of Father-Child Attachment Security and Friend Support
Journal of child and family studies, 2024, Vol.33 (1), p.304-313
2024
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Teacher–student relationships and peer victimization among Chinese children: The roles of peer status and gender
Psychology in the schools, 2023-10, Vol.60 (10), p.4159-4176
2023
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Harsh Parental Discipline, Parent-Child Attachment, and Peer Attachment in Late Childhood and Early Adolescence
Journal of child and family studies, 2021, Vol.30 (1), p.196-205
2021
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Perceived Appropriateness as a Moderator of the Association between Corporal Punishment and Chinese Adolescents’ Externalizing Behaviors
Journal of child and family studies, 2019-10, Vol.28 (10), p.2867-2875
2019
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Mothers' academic involvement and children's achievement: Children's theory of intelligence as a mediator
Learning and individual differences, 2014-10, Vol.35, p.130-136
2014
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Differentiating the effects of anger and sadness: A perspective of spontaneous trait inference
International journal of psychology, 2019-08, Vol.54 (4), p.487-494
2019
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Infant withdrawal and behavior problems in urban Chinese toddlers: Roles of maternal sensitivity to infant distress and emerging delay ability
Infant mental health journal, 2019-03, Vol.40 (2), p.248-262
2019
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The development of spontaneous trait inferences about the actor and spontaneous trait transferences about the informant: Evidence from children aged 8–13 years
International journal of psychology, 2018-08, Vol.53 (4), p.269-277
2018
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