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Physical review. C, 2016-02, Vol.93 (2), Article 021301
2016
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Theorie und Praxis der Sozialpädagogik, 2017 (3), p.26-27
2017
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Activating Critical Thinking to Advance the Sustainable Development Goals in Tourism Systems, 2021, p.111-127
1, 2021
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Hochbegabtenförderung in der Sekundarstufe. Ergebnisse der PULSS-Studie zur Untersuchung der gymnasialen Begabtenklassen in Bayern und Baden-Württemberg, 2014, p.S. 41-50
2014
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