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Vergleichende Erziehungswissenschaft: Schule u. Lehrerbildung DDR - Oesterreich
Erziehung & Unterricht, 1986, Vol.136 (9), p.646-655
1986
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Einige Aspekte der Beschulung von Auslaenderkindern in EG-Laendern: Bestandsaufnahme und Probleme
Erziehung & Unterricht, 1985, Vol.135 (6), p.384-391
1985
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Begabung - ein Kriterium fuer die Schulbahnwahl?: Ergebnisse einer Untersuchung der Tatsachenforschung des Paedagogischen Instituts der Stadt Wien
Erziehung & Unterricht, 1981, Vol.13 (6), p.466-481
1981
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Mehr Leistung durch Standards - aber wer ist verantwortlich?
Erziehung & Unterricht, 2004, Vol.154 (7-8), p.678-8<678-683
2004
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Zur bisherigen Entwicklung von Bildungsstandards in der österreichischen Grundschule: Anmerkungen aus schulpädagogischer Sicht
Erziehung & Unterricht, 2004, Vol.154 (7-8), p.571-8<571-581
2004
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Einblick in die Werkstätte "Bildungsstandards für Mathematik 8. Schulstufe" oder "wo ist der richtige Fuß zum Schuh?"
Erziehung & Unterricht, 2004, Vol.154 (7-8), p.597-8<597- 605
2004
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Die Wiener Bildungsstandards für die Sekundarstufe I vor dem Hintergrund der nationalen Standardsdiskussion
Erziehung & Unterricht, 2004, Vol.154 (7-8), p.726-8<726-734
2004
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Bildungsstandards: Ein breites Eingangstor zur empirisch-wissenschaftlichen Schulentwicklung
Erziehung & Unterricht, 2004, Vol.154 (7-8), p.656-8<656-665
2004
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Bildungsstandards und die Weiterentwicklung von Unterricht und Schule
Erziehung & Unterricht, 2004, Vol.154 (7-8), p.630-8<630-645
2004
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Bildungsstandards für die 8. Schulstufe - Entwürfe im Fachbereich Fremdsprachen/Englisch
Erziehung & Unterricht, 2004, Vol.154 (7-8), p.589-8<589-596
2004
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Was Bildung von Produktion unterscheidet - oder: Die Spannung von Freiheit und Objektivierung und das Projekt der Bildungsstandards
Erziehung & Unterricht, 2004, Vol.154 (7-8), p.693-8<693-716
2004
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Auf dem Weg zu Bildungsstandards - kurzes Resümee einer mühevollen Spurensuche
Erziehung & Unterricht, 2004, Vol.154 (7-8), p.566-8<566-570
2004
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Bildungsstandards - Bedingungen ihrer Wirksamkeit
Erziehung & Unterricht, 2004, Vol.154 (7-8), p.618-8<618-629
2004
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Implementierung von Bildungsstandards in Österreich
Erziehung & Unterricht, 2004, Vol.154 (7-8), p.613-8<613-617
2004
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Ja, aber! Zur Debatte über die Einführung von Bildungsstandards
Erziehung & Unterricht, 2004, Vol.154 (7-8), p.646-8<646-655
2004
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Die mexikanische Bildungssituation: Aspekte und Skizzen
Erziehung & Unterricht, 1984, Vol.134 (5), p.315-318
1984
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Die Entwicklung der Vorschulklassen in Oesterreich
Erziehung & Unterricht, 1984, Vol.134 (4), p.204-211
1984
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Paedagogik der Mitte
Erziehung & Unterricht, 1984, Vol.34 (3), p.133-138
1984
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Die Grundschule - weiterhin diskussionswuerdig
Erziehung & Unterricht, 1984, Vol.134 (4), p.223-227
1984
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Schulpolitische Stellungnahmen zur Situation des Uebergangs von der Grundschule in Schulen der Zehnbis Vierzehnjaehrigen
Erziehung & Unterricht, 1984, Vol.134 (4), p.195-198
1984
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Die oesterreichische Konzeption des Gesamtunterrichts
Erziehung & Unterricht, 1984, Vol.134 (4), p.199-204
1984
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Erfahrungen mit den curricularen Lehrplaenen in Bayern
Erziehung & Unterricht, 1984, Vol.134 (4), p.247-253
1984
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Die verbale Beurteilung in der Grundschule - Erfahrungen in Suedtirol
Erziehung & Unterricht, 1984, Vol.134 (4), p.240-247
1984
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