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International journal of science education, 2022-01, Vol.44 (1), p.115-135
2022
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International journal of science education, 2018-09, Vol.40 (13), p.1669-1695
2018
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Environmental education research, 2024-02, Vol.30 (2), p.190-213
2024
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The Journal of the learning sciences, 2020-01, Vol.29 (1), p.1-10
2020
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Computer science education, 2017-02, Vol.26 (4), p.235-254
2017
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International journal of science education, 2022-03, Vol.44 (4), p.535-555
2022
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The Journal of the learning sciences, 2022-10, Vol.31 (4-5), p.477-508
2022
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International journal of science education, 2024-04, Vol.46 (6), p.548-569
2024
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International journal of science education, 2021-01, Vol.43 (1), p.1-29
2021
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International journal of science education, 2018-10, Vol.40 (15), p.1913-1933
2018
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International journal of science education, 2021-05, Vol.43 (7), p.1090-1111
2021
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Educational philosophy and theory, 2022-08, Vol.ahead-of-print (ahead-of-print), p.1-10
2022
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International journal of science education, 2016-01, Vol.38 (1), p.30-50
2016
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International research in geographical and environmental education, 2024-04, p.1-19
2024
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Cognition and instruction, 2023-04, Vol.41 (2), p.248-289
2023
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Computer science education, 2014-07, Vol.24 (2-3), p.153-192
2014
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International journal of science education, 2022-07, Vol.44 (10), p.1619-1638
2022
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International journal of science education, 2021-01, Vol.43 (1), p.56-78
2021
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International journal of science education, 2020-03, Vol.42 (5), p.744-763
2020
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International journal of science education, 2015-07, Vol.37 (10), p.1524-1546
2015
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Environmental education research, 2022-12, Vol.28 (12), p.1730-1754
2022
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International journal of science education, 2022-12, Vol.44 (18), p.2685-2703
2022
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Research in science & technological education, 2024-04, Vol.42 (2), p.294-314
2024
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Cognition and instruction, 2020-04, Vol.38 (2), p.87-115
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International journal of science education, 2023-11, Vol.45 (16), p.1321-1339
2023
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