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Selected chronic diseases and their risk factors in teachers
Medycyna pracy, 2020-03, Vol.71 (2), p.221
2020
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Teachers’ and Students’ Assessment of the Influence of School Rooms Acoustic Treatment on Their Performance and Wellbeing
Archives of acoustics, 2020-01, Vol.45 (3), p.401
2020
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Teachers' humor and its relationships with chronic fatigue - the mediating role of the sense of stress at work
Medycyna pracy, 2019-06, Vol.70 (3), p.343
2019
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Remote working forced by COVID-19 pandemic and its influence on neck pain and low back pain among teachers
Medycyna pracy, 2021-12, Vol.72 (6), p.677
2021
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Crisis Remote Education at The Maria Grzegorzewska University During Social Isolation in the Opinions of Academic Teachers
International Journal of Electronics and Telecommunications, 2020-01, Vol.66 (4), p.801-806
2020
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Knowledge of Teachers and Students of Early School Education and Pre-School Education on the Dysfunctions and Parafunctions of the Orofacial Complex
Logopaedica Lodziensia, 2020-11 (4), p.97-113
2020
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Biblioteka szkolna jako świetlica, nauczyciele bibliotekarze jako obiboki
Elektroniczny biuletyn informacyjny bibliotekarzy EBIB, 2022-01 (204), p.1
2022
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Experienced bullying and hostile behavior in the workplace and symptoms of burnout in teachers
Medycyna pracy, 2014-01, Vol.65 (4), p.535
2014
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Health enhancing behaviors of teachers and other school staff
Medycyna pracy, 2013-01, Vol.64 (5), p.659
2013
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Academic teachers of Warsaw universities
Kwartalnik historyczny, 2012-01, Vol.109 (4), p.751-756
2012
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Glottodydaktyczna świadomość lingwistyczna nauczycieli szkół publicznych uczących osoby z doświadczeniem migracji
Acta Universitatis Lodziensis. Kształcenie Polonistyczne Cudzoziemców, 2023-12, Vol.30 (30), p.71-87
2023
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THE PROFESSIONAL DEVELOPMENT OF TEACHER
Polityka społeczna, 2014-01 (3)
2014
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The quality of teacher training from the perspective of teacher trainers
Zarządzanie publiczne (Uniwersytetu Jagiellońskiego), 2014-01, Vol.28, p.321-339
2014
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KOMPETENCJE PEDAGOGICZNE NAUCZYCIELI SZKÓŁ PODSTAWOWYCH W OCENIE NAUCZYCIELI I RODZICÓW
Polityka społeczna, 2021-01 (4), p.15
2021
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Etos chłopski i ludzie pracy. Nauczyciele z awansu społecznego o pracy w badaniach nad pamięcią Polski Ludowej 2009-2012
Zeszyty Wiejskie, 2018-01, Vol.24 (24), p.109-124
2018
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Factors enhancing teachers' occupational wellbeing scale: psychometric analysis
Medycyna pracy, 2012, Vol.63 (1), p.73
2012
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Źródła informacji w pracy nauczyciela regionalisty (na przykładzie Gimnazjum nr 9 w Bytomiu)
Nowa biblioteka : czasopismo Koła Naukowe Bibliotekoznawców Uniwersytetu Śląskiego = New library, 2018-01 (3), p.117
2018
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Pochwały i krytyka od nauczyciela a bezradność intelektualna z matematyki i języka polskiego u dziewcząt i chłopców w okresie wczesnej adolescencji
Psychologia Rozwojowa, 2021-04, Vol.26 (2), p.79
2021
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Wielki Nauczyciel Polonistów - Henryk Markiewicz/Great teacher of Polish philologists - Henryk Markiewicz
Wielogłos, 2014-01 (19), p.81
2014
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Dziedzictwo Juliana Ochorowicza (1850-1917) na sląsku Cieszyńskim
Zeszyty naukowe Uniwersytetu Jagiellońskiego. Studia religiologica, 2023-01, Vol.56 (1)
2023
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Polska szkoła oczami dzieci-migrantów. Od akceptacji do socjalizacji
Studia Migracyjne Przegląd Polonijny, 2023-05, Vol.49 (1), p.53
2023
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Jakość jako strategia zarządzania szkołą i placówką oświatową
Przegla̦d europejski, 2022-01 (1), p.1
2022
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Křesťanský učitel v sekularizované škole České republiky
Slavia Meridionalis. Studia linguistica Slavica et Balcanica, 2020-01, Vol.20
2020
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Profiles of factors enhancing teachers' occupational wellbeing and their use in health promoting schools
Medycyna pracy, 2012, Vol.63 (2), p.211
2012
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Wychowawca czy edukator. Dwa spojrzenia pracowników oświaty na rolę nauczyciela
Acta Universitatis Lodziensis. Folia sociologica, 2020-01 (74), p.55
2020
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