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2018
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PROFILE issues in teachers' professional development, 2022-07, Vol.24 (2), p.169-183
2022
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Reading & writing (Cape Town, South Africa), 2019, Vol.10 (1), p.1-10
2019
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PROFILE issues in teachers' professional development, 2009-01, Vol.11 (2), p.151-170
2009
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Íkala : revista de lenguaje y cultura, 2015-04, Vol.20 (1), p.43-59
2015
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Trabalhos em lingüística aplicada, 2019-04, Vol.58 (1), p.177-194
2019
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