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Discourse (Abingdon, England), 2019-09, Vol.40 (5), p.757-759
2019
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Peabody journal of education, 2014-01, Vol.89 (1), p.123-140
2014
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Critical studies in education, 2007-09, Vol.48 (2), p.213-227
2007
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Critical studies in education, 2008-09, Vol.49 (2), p.143-156
2008
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Revista española de educación comparada, 2016-12 (28), p.23
2016
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Critical studies in education, 2008-09, Vol.49 (2), p.143-156
2008
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Introduction
The Machinery of School Internationalisation in Action, 2020, p.1-16
1, 2020
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International journal of sociology and social policy, 2010, Vol.30 (3-4), p.140-154
2010
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International Perspectives on School Settings, Education Policy and Digital Strategies, 2021, p.223
1, 2021
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Digital Disruption In Teaching And Testing, 2021, p.124-135
1, 2021
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Global Citizenship Education and Teacher Education, 2020, p.233-249
1, 2020
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School Administrator, 2019-01, Vol.76 (1), p.22-23
2019
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Encyclopedia of Teacher Education, 2022, p.1634-1639
2022
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(Re)Constructing Memory: Textbooks, Identity, Nation, and State, 2016, p.345-353
2016
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Global Perspectives on Education Research, 2018, p.26-47
1, 2018
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Series
The Machinery of School Internationalisation in Action, 2019
2019
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Notes on Contributors
The Machinery of School Internationalisation in Action, 2019
2019
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Introduction
The Machinery of School Internationalisation in Action, 2019
2019
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Changing Spaces of Education, 2012, p.81-95
1, 2012
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